Анализируя эпизод, обратите внимание на действия, слова и эмоции отца и сына: Как ведет себя царь, получив напоминание о долге? Похожи ли его действия на поступки царя, отца? Как повёл себя сын? Можно ли его поступки назвать поступками взрослого (рассудительного) человека?
Почему Иван –царевич просит отца тайну держать при себе, «чтоб о ней здесь никто не проведал, даже сама государыня- матушка» ?
Как это характеризует Ивана-царевича?
Как поведение Берендея характеризует его в качестве отца и царя?

288

458

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Yoyoy31231234

Литература

4,5(97 оценок)

Сказка К. Г. Паустовского «Теплый хлеб», на мой взгляд, не слишком похожа на сказку, уж очень реальны ее герои, да и события происходят во время совсем не сказочной Великой Отечественной войны. Главный герой этой истории — Филька, обыкновенный мальчишка, каких немало даже в нашей школе. К такому не подойдешь лишний раз с потому что в ответ всегда можешь услышать грубость или насмешку. Злые слова Фильки и стали причиной беды, случившейся в селе. Слишком поздно понял мальчик, что натворил своими грубыми необдуманными действиями. Но искреннее Маленький Филька - самый натуральный пофигист. На все в жизни у него один ответ"Ну его". Он не хочет, чтобы его лишний раз побеспокоили, или поучили, он даже старенькой бабуле говорит: "Ну тебя, надоела! " Вот эта позиция и привела Фильку к тому, что сердце у него огрубело, сам он сделался равнодушным к чужой беде, а равнодушие, как известно, страшная вещь, вот оно и привело героя ко злу. Ударив раненого коня и, кинув хлеб в снег, Филька подписался под тем, что он стоит на стороне самых темных сил, которые потащили его, Фильку, и всех односельчан в страну холода и смерти. И только оказавшись на краю гибели, понял Филька, что натворил и принялся исправлять свои ошибки. Оттаяло его сердце, понял он, что чужой беды не бывает и что в мире действует закон бумеранга: как аукнется, так откликнется" .Урок этот Филька запомнит на всю жизнь, а поэтому в будущем он вырастет добрым

Объяснение:

Fhaj1

Литература

4,7(44 оценок)

Объяснение:

ayla678

Литература

4,6(60 оценок)

Краткое образное определение предмета или явления в иносказательной, нарочито затемненной форме.
В загадке один предмет описывается через другой на основе схожих черт:
Это и народная забава, и испытание на смекалку, сообразительность.
Загадки развивают в детях догадливость, воображение.
Роль загадок и прибауток играли и небылицы-перевертыши, которые для взрослых предстают как нелепицы, для детей же — смешные истории о том, чего не бывает.
Загадки передавались устно. Запоминали их со слуха. Это возникновению разных вариантов одного и того же фольклорного произведения.

Балдак Борисьевич. Сказка. Легенда. Былина
Беззаботный монастырь. Сказка.
Безногий и слепой богатыри. В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь с царицею. Сказка.
Беспечальный монастырь. Много лет тому назад. Сказка.
Ваа, Вавила, Вазуза, Василей, Василиса, Ведьма, Вий, Вила, Вихры
Вещий сон. Жили-были мужик да баба. Сказка.
Власовский Лабиринт. Легенда
Воевода и мужик. Сказка.
Гаалец, Гад, Галл, Гистия, Глава, Гномик, Гоголь, Гром, Гурии, Гусь, Гэсэр

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.