І РІВЕНЬ 1.у реченні іменник може виступати в ролі будь-якого
Так чи ні?
2. Укажіть рядок, у якому лише іменники.
А князь, Візантія, язичник, лучник, перший, дружина
Б вітри, пороги, чайки, козаки, Ненаситець, ясир, звільнений
В повстання, Богдан Хмельницький, гетьман, полковник
гбезпека, хто, фортеця, немовля, морози, богатир, ворота
3.Укажіть рядок, у якому всі іменники належать до II відміни.
А дробина, говоруха, берізка, президія, знання
Б батько, море, друг, землероб, каштан, собор, Сибір
В міст, ніс, річ, коник, листя, завдання, займенник
гсоловейко, дитятко, немовля, велетень, обрій, юнак
4. Визначте варіант, у якому правильно підкреслено іменник як член реченз.
A Перестань чавкати над вухом (Г. Тютюнник).
БСкажи мені правду, мій любий козаче (Т. Шевченко).
в Ум'якім диханні промінця знов буслик ходить по долоні (А. Малишко).
ГЧерез біле-біле поле йде веселий дідуган (Б. Олійник).
|| РІВЕНЬ
1.Визначте рядок, у якому всі іменники мають лише форму множини.
А гроші, окуляри, ножиці, сани, Черкаси
Б ябеда, роззява, листоноша, причепа, соня
В волосся, гілля, юнацтво, дітвора, насіння
гставок, океан, небо, море, сад, кросворд
Укажіть речення, у якому є іменник, що належить до II відміни.
A Де ти ходиш, мій товариш, у далекій стороні? (А. Малишко).
БУсякий волоцюга тут тягається
так і дивись! (Б. Грінченко).
в Голосно затріщала крига на річці (С. Васильченко).
г Брехня стоїть на одній нозі, а правда — на двох (Нар. тв.)
.3.
Укажіть рядок, у якому всі іменники — жіночого роду.
А честь, вість, ніч, піч, олень, доповідь
Б думка, суддя, земля, нечупара, нероба
В коріння, значення, надія, завдання, президія
Гневістка, картина, мати, зима, дівчинка, річ
4. Укажіть рядок, у якому правильно утворено форми кличного відмінка.
А пісне, земле, сестро, матусю, Петре, вовче
Б парубку, хлопче, діду, дідусю, Миколо, Надіє
В учителю, сину, краю, Юрію, Галю, Марію
Гводо, стіно, Олено, синичко, зозуло
1. Поєднайте набір іменників з відповідним родом.
ІІ РІВЕНЬ
речень
А чоловічий
Б жіночий
В середній
гспільний
1 нероба, староста, недотепа, тихоня
2 вершки, пожитки, Гімалаї, піжмурки
3 ООН, стаття, ознака, квітка, Україна
4 життя, кохання, кіно, теля, плем'я
5 батько, конферансьє, Львів, заєць
А Б | В | Г
2. Укажіть речення, у якому іменник виконує роль означення.
А Хліб і рушник одвічні людські символи (В. Скуратівський).
Б Сміються у траві суниць жарини (А. Малишко).
в Покірну голову шабля не сiче (Нар. тв.).
г За вікном знову спалахнула блискавиця (Л. Дмитерко).
3. Визначте рядок, у якому всі іменники записані правильно.
А дверми, штаньми, ворітьми, ягням, племенем, честю
Б мариво, зариво, печиво, добриво, морозиво, куриво
В Романа Марченко, Людмили Савченко, Миколі Черних
г гривньою, серією, книгою, хащою, комаром, пустиром
Від поданих іменників утворіть форми орудного відмінка одни
вість
радість
ніч
любов
подорож
Височінь
буду очень-очень благодарна вам заранее
284
440
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
deadloxSasha25.08.2020 01:46
-
iskakova200030.12.2021 04:25
-
ReyCh2320.04.2022 11:59
-
lanovoimaxoxpw9419.05.2020 15:30
-
Iraeuroset303.02.2022 07:31
-
19Табуретка4804.02.2020 08:21
-
taidakv31.12.2022 18:01
-
ZEVS33333312.05.2022 11:35
-
ojitovtitan20.05.2020 21:16
-
waleruwka22.01.2020 12:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.