Можно ли определить падеж существительных вне предложения? Реке воде ночи траве кувшинки лилии тишине заросли дорожке камыша.
Составьте с этими словами текст употребляя различные предлоги.Определите падеж существительных.

Да, определить падеж существительных вне предложения вполне возможно.

Нет прекрасней сегодняшней ночи. По воде плывут кувшинки. На реке всюду видны заросли лилий. В ночной тишине слышен шорох камыша. Зеленая трава растет повсюду. Я иду по дорожке и любуюсь природой...

На реке - на чём? - П.п.

Воде - чему? - Д.п.

Ночи - чего? - Р.п.

Траве - чему? - Д.п.

Кувшинки - что? - И.п.

Лилии - что? - И.п.

В тишине - в чём? - П.п.

Заросли - что? - И.п.

Дорожке - чему? - Д.п.

Камыша - чего? - Р.п.

ответ: Школа – это начало начал. Она, как никто и ничто другое, превращает человека в личность. Именно там мы начинаем раскрываться, делать первую достойную заявку о себе миру.

Школа – это первый шаг к самостоятельной жизни. Ведь многое происходит впервые: и первый урок, и первая победа, и первое серьезное поражение, и первая любовь.

В школу мы приходим робкими, застенчивыми и неумелыми. С рук в руки передают нас родители первой учительнице. А сколько было переживаний, но нам повезло с первой учительницей – доброй, мудрой. Она стала нам второй мамой. Учительница научила нас не только читать и писать, а и дружить, понять, что родина начинается «с картинки в твоем букваре».

Ведь школа – это не только общеобразовательный центр, это школа жизни. Мы учимся здесь важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремленными, уметь жить в коллективе. В школе мы строим свое «Я» по кирпичику, тяжело, медленно, осторожно нам в этом наши учителя. Мне очень повезло – они не только учителя, но и друзья. Друзья, которые дадут мудрый совет, подставят плечо и укажут правильный путь заблудившемуся. Их внимание к нам, терпение вызывает восхищение, а душу переполняют слова благодарности. Школьные учителя учат нас преодолевать себя, свою лень, неорганизованность, не останавливаться на достигнутом и идти вперед.

В школе мы проводим большую часть времени. Мы срастаемся с ней. Мы живем ее жизнью, а она нашей. Дома мы разговариваем в основном о школе. Родители, в какой-то мере, начинают нас по-доброму «ревновать» к учителям. Союз дома и школы всегда очень необходим, так как именно в комплексе, при оптимальном взаимодействии этих двух важнейших социальных институтов и достигается максимальный эффект. Этому уделяется большое внимание.

Важность школы в том, что она во многом определяет судьбу человека. Школа дает крылья и учит летать, а нам надо правильно выбрать как лететь и выбрать правильный курс.

Пройдут годы. Мы обязательно будем вспоминать свою школу, учителей, одноклассников, мы будем рассказывать о ней своим детям. Эти воспоминания будут светлыми, ведь «школьные годы — чудесные».

Объяснение: сори что не на чеченсоком просто скопируй и переведи это