1. Назовите, какое из представленных положений формулирует предмет истории экономических учений: а) изучение истории становления и развития общественного производства;
б) изучение исторического процесса возникновения, развития и смены экономических концепций (идей и воззрений) в ходе эволюции человеческого общества.
в) рациональный выбор ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей.
2. Что в переводе с греческого означает слово «экономия»:
а) учение о законах ведения домашнего хозяйства;
б) учение о торговом деле;
в) искусство приращения богатства;
г) учение о богатстве народов;
д) учение о развитии рабовладельческого хозяйства.
3. О каких экономических процессах свидетельствуют письменные источники Древнего Египта, Вавилонии и др.?
а) О господстве натурального хозяйства.
б) О господстве рабовладельческих отношений.
в) О зарождении товарно-денежных отношений.
4. Почему некоторые историки считают Платона первым коммунистом-теоретиком?
а) В его книге "Государство" обосновывается необходимость построения социально-справедливого Идеального государства;
б) Он предлагает ввести принцип распределения по потребностям;
в) У первой касты (философов-управленцев) распределение осуществляется по потребностям;
г) У первой и второй касты нет частной собственности, потребление их организуется на уравнительных началах.
5. Какие функции денег сформировались у Аристотеля:
а) средство соизмерения и посредник в торговле;
б) средство производства;
в) средство платежа;
г) средство сохранения стоимости?
6. Что общего в экономических учениях Аристотеля, А. Смита, К. Маркса?
а) Стремление найти закон образования и изменения цен;
б) Учение о сущности прибыли и ее источниках;
в) Стремление объяснить суть земельной ренты;
г) Учение о цене земли;
д) Учение о полезности товаров.
7. Выберете положение, определяющее основы конфуцианства, заложенные Конфуцием (Кун-цзы):
а) этико-политическое учение, оказавшее огромное влияние на развитие духовной культуры, политической жизни и общественного строя Китая на протяжении более чем двух тысяч лет;
б) этико-политическое учение, призывавшее государей управлять народом не на основе законов и наказаний, а при добродетели, примера высоконравственного поведения, на основе обычного права, не обременять народ тяжелыми налогами и повинностями;
в) этико-политическое учение, призывавшее государей управлять народом на основе законов и наказаний.
8. Сущность экономического учения меркантилистов выражается в следующих выводах:
а) Богатство создается трудом;
б) Источником богатства является природа;
в) Богатство создается в обмене;
г) Богатством являются материальные блага и золотые деньги;
д) Богатство страны зависит от таможенной пошлины.
9. Экономическая теория, выражавшая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала, - это:
а) Меркантилизм;
б) Фетишизм;
в) Физиократизм;
г) Маржинализм;
д) Марксизм.
10. Укажите протекционистские меры, используемые в эпоху меркантилизма:
а) С целью обеспечения притока в страну золота и серебра осуществляется регулирование внешней торговли.
б) Поддержка промышленности путём импорта дешевого сырья.
в) Высокие тарифы на импортируемые промышленные товары.
г) Поощрение экспорта, особенно готовой продукции.
11. Меркантилизм формировался в эпоху….
а) формирования национальных государств;
б) формирования мануфактурного производства;
в) отмены крепостного права по всей Европе;
г) национализации?
12. Для раннего меркантилизма (монетаризма) характерно:
а) всестороннее ограничение импорта товаров;
б) смертная казнь за: вывоз золота и серебра из страны;
в) установление высоких цен на экспортируемые товары;
г) система биметаллизма (фиксированное соотношение между золотыми и серебряными монетами).
13. Труд «Размышления о создании и распределении богатств»:
а) Ф. Кенэ;
б) А. Тюрго;
в) А Смиту;
г) Д. Рикардо.
14. Перечислите основные принципы налогообложения, выделяемые физиократами:
а) налогообложение является источником дохода;
б) наличие соотношения между налогами и доходами;
в) издержки взимания налогов не должны обременять.
102
248
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Экономика
-
svetagres31.07.2022 08:02
-
kunakovdp06u5r30.09.2021 17:52
-
BouhjrMans22817.11.2022 04:51
-
krohaela25.09.2020 08:53
-
0010182726.01.2021 12:43
-
superg6474509.11.2022 14:01
-
maksbaduk11.03.2020 07:56
-
adamannik25.12.2020 21:41
-
мам6530.03.2023 22:30
-
камил48614.01.2023 04:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.