Есть ответ 👍

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) два камня или увеличить количество камней в куче в два раза. Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 73. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший такую позицию, что в кучах всего будет 73 или больше камней.
В начальный момент в первой куче было 9 камней, во второй куче – S камней; 1 ≤ S ≤ 63.
1. Ваня выигрывает 1ым ходом после неудачного первого хода Пети. Назвать минимальное значение S.
2. Указать минимальное значение S при котором Петя побеждает 2ым ходом в независимости от хода Вани.
3. Найдите два значения S ,при котором у Вани есть выигрышная стратегия победы при любом ходе Пети 1ым или 2ым ходом , но у него нет стратегии , гарантирующей победы в 1ом ходе. ответ записать в порядке возрастания.

232
326
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

2008089
4,7(68 оценок)

Uses   graphabc;   var   x, y: word;     i: byte;   begin   setbrushstyle(bsclear);   setwindowwidth(590);   setwindowheight(390);   rectangle(5, 5, 585, 385);   x : = 25;   y : = 25;   circle(565, 25, 20);   circle(565, 365, 20);   circle(25, 365, 20);   repeat     circle(x, y, 20);     if (x < 565) and (y = 25) then x : = x + 20;     if (x = 565) and (y < 365) then y : = y + 20;     if (y = 365) and (x > 25) then x : = x - 20;     if (x = 25) and (y > 25) then y : = y - 20;   until (x = 25) and (y = 25);   rectangle(50, 50, 540, 340);   x : = 115;   for i : = 1 to 8 do   begin     circle(x, 210, 6);     circle(x, 210, 40);     circle(x, 210, 45);     x : = x + 51;   end;   x : = 95;   for i : = 1 to 11 do   begin     y : = 130;     line(x, y, x, y - 30);     y : = y - 30;     line(x, y, x + 30, y);     x : = x + 30;     line(x, y, x, y + 25);     y : = y + 25;     line(x, y, x - 20, y);     x : = x - 20;     line(x, y, x, y - 15);     y : = y - 15;     line(x, y, x + 10, y);     x : = x + 10;     line(x, y, x, y + 8);     y : = y + 8;     line(x, y, x - 3, y);     x : = x - 3;     line(x, y, x, y - 4);     y : = y - 4;     line(x, y, x - 3, y);     x : = x - 3;     line(x, y, x, y + 7);     y : = y + 7;     line(x, y, x + 10, y);     x : = x + 10;     line(x, y, x, y - 15);     y : = y - 15;     line(x, y, x - 18, y);     x : = x - 18;     line(x, y, x, y + 24);     y : = y + 24;     line(x, y, x + 30, y);     x : = x + 30;   end; end .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Информатика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS