Краткий конспект § 17. МОНЕТЫ- СВИДЕТЕЛИ ИСТОРИИ
Ранние монеты. В жизни всех народов мира деньги играют большую роль. Они в течение тысячелетий служат людям
как средство обмена.
В истории человечества было время, когда денег не существо
вало. Сначала они всё что потребляли, производили сами.
С течением времени, когда от земледелия отделились животноводство и ремесленничество, как особые виды деятельности,
появилась потребность в куплеп-родаже.
Первоначально это был натуральный обмен товарами-люди
начали обмениваться тем, что производили. Так они стали удовлетворять потребности друг друга. Рост торговой связи и количества городов выявили потребность в создании денег. Так появились первые деньги монеты, изготовленные из металла (меди, серебра и золота).
Учёные-археологи установили, что монеты впервые появились в VIII-VII веках до нашей эры в Лидии (Азии). На одной
стороне монет царства Лидии нанесено изображение священной
для лидийцев лисы. Лиса - главное их божество является символом Бассирия. Монета, отчеканенная в Лидии из золота называлась ‹‹стартером››
Во времена правления иранского царя Дария I были введены в оборот известные в тот период монеты «дарики». Каждая из этих монет отлитая из чистого золота весила 8,4 грамма. Монеты свидетельствуют об истории. Монеты в первую очередь свидетельствуют о том, какие цветные металлы имеются в недрах того государства, где они чеканились. Вовторых, вес монет и их чеканки позволяют судить также о качестве металла. Втретьих, монеты свидетельствуют о том, как называлось государство, какое имя носил правитель, когда он взошёл на престол и какие годы правил. Вчетвёртых, исходя из того, в каких странах найдена монета того или иного государства, можно судить о том между какими странами велись торговые, дипломатические отношения. И деньги какой страны играла ведущую роль в мире.Изображение символов на древних и современных монетах. В древние времена на монетах изображали лица правителей и различные символы. На монете могли выбить титул правителя, имя и печать, а также название государства или города, где её отчеканили и год выпуска монеты. На современных монетах, продолжая традиции прежних времён, тоже изображаны различные символы. Денежная единица Республики Узбекистан- сум ведён в обращение 1 июля 1994 года. Начиная с того времени, были отчеканены монеты стоимостью 10, 25, 50 и 100 сум.На лицевой стороне монеты указаны её стоимость в сумах и год выпуска, на об- ратной «Республика Узбекистан» и изображён герб нашего государства. В Узбекистане выпущены также юбилейные монеты в честь юбилейных дат написано на узбекском языке наших великих соотечественников, с их изображением. Например, в 1996 году в связи с 660-летним юбилеем нашего великого предка Амира Темура была выпущена денежная монета в 100 сум, в 2009 году была выпущена монета в честь 2200-летия города Ташкента.

200

393

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mon13

История

4,7(13 оценок)

Поднебесная- в китае так обозначался весь мир. сын неба- так в китае называли царей. дракон- китайское мифическое существо. бамбуковая книга- китайская книга из тонкого бамбука на которую наносились иероглифы

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.