Какие слова относятся к однозначным или многозначным?​

Общение – сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. субъектами общения являются живые существа, люди. в принципе общение характерно для любых живых существ, но лишь на уровне человека процесс общения становиться осознанным, связанным и актами. человек, информацию, называется коммуникатором, получающий ее – реципиентом.  общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, ее развитии и становлении разумного, культурного поведения. через общение с психологически развитыми людьми, широким возможностям к научению, человек приобретает все свои высшие познавательные способности и качества. через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность. если бы с рождения человек был лишен возможности общаться с людьми, он никогда не стал бы цивилизованным, культурно и нравственно развитым гражданином, был бы до конца жизни обречен оставаться полуживотным, лишь внешне, напоминающим человека. об этом свидетельствуют многочисленные; факты, описанные в и показывающие, что, будучи лишенным общения с себе подобными, человеческий индивид, даже если он, как организм, вполне сохранен, тем не менее остается биологическим существом в своем психическом развитии. в качестве примера можно состояния людей, которых время от времени находят среди зверей и которые длительный период, особенно в детстве, жили в изоляции от цивилизованных людей или, уже будучи взрослыми, в результате несчастного случая оказались в одиночестве, надолго изолированными от себе подобных (например, после кораблекрушения). особенно большое значение для психического развития ребенка имеет его общение со взрослыми на ранних этапах онтогенеза. в это время все свои человеческие, психические и поведенческие качества он приобретает почти исключительно через общение, так как вплоть до начала обучения в школе, а еще более определенно до наступления подросткового возраста, он лишен способности к самообразованию и самовоспитанию. психическое развитие ребенка начинается с общения. это первый вид социальной активности, который возникает в онтогенезе и которому младенец получает необходимую для его индивидуального развития информацию.