1.Выпишите из 4 (четвертого) абзаца 2 разных союза, укажите их разряд по значению и по строению. Выписывайте только союзы, а не всё предложение. Пользуйтесь схемами в тетради. 2.Выпишите из 2 (второго) абзаца 1 производный предлог, 1 непроизводный предлог. Выписывайте только предлоги, а не всё предложение.
3.Выпишите из 3 (третьего) абзаца 3 глагольных словосочетания. Напоминаю, что в словосочетании будет только 2 самостоятельных слова: глагол и зависимое от него слово.
4.Выделите в основной части 4 микротемы, запишите их предложениями. Используйте обычные арабские цифры. (1, 2, 3, 4 - по количеству абзацев)
5.Прочитайте текст. Озаглавьте вступление, основную часть и заключение. Используйте римские цифры (I (1 абзац), II (выделена курсивом), III (последний абзац)
Поначалу изучение нового языка может показаться очень тяжелой и неосуществимой задачей. Сразу после открытия первого попавшегося учебника вы видите множество непонятных правил, которые зачастую и отбивают всю уверенность и желание.
Однако все эти сложности со временем покажутся не такими серьезными, если вы примите к сведению следующие советы. Возрастного порога для изучения языка нет. Единственное, что нужно человеку любого возраста, - это мотивация. Например, Льву Толстому стало интересно, как на самом деле написана Библия. Благодаря этому сильному желанию он изучил древнееврейский язык.
Идеального метода изучения языка, который подходит всем, нет. Процветают и конкурируют, входят в моду и забываются самые разные методы, разные языковые школы. Пробуйте несколько учебников, прежде чем остановиться на одном. Вообще, постарайтесь максимально индивидуализировать ваш подход к языку. Исследуйте сайты, YouTube-каналы, фильмы, которые вам интересны. Ищите единомышленников.
Чтобы язык выучить и поддерживать, нужны два условия: вы его используете; вы делаете это регулярно. Человек, который посвящает занятиям 30 минут в день, продвинется быстрее, чем тот, кто сидит над учебником три часа каждую субботу, а в остальное время этот учебник не открывает.
Старайтесь не зубрить, а учить: понимать и использовать это на практике. Учите стихи, поговорки, слова песен. И не те, что задал учитель, а те, которые вам самим нравятся.
Полноценное знание иностранного языка — это владение четырьмя навыками: понимание речи на слух, чтение, письмо и устная речь. Поэтому основная ошибка при изучении иностранного языка, это сосредоточенность только на одном-двух из этих навыков. Но если Вы упустите один из них, то Вы никогда не сможете сказать, что действительно владеете иностранным языком.
209
315
Ответы на вопрос:
1- длительность и интенсивность действия в будущем; 2 - распоряжение на ближайшее будущее; 3 - запрет на момент речи; 4 - условие в прошлом; 5 - запрет на момент речи; 6 - невозможность осуществления действия; 7 - неспособность осуществления действия в будущем.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Nickhoffmanru26.10.2022 19:09
-
Оооооууууу13.10.2020 15:44
-
anastasia12099605.11.2020 16:23
-
лолпрапти05.06.2023 13:38
-
vlad2007707.10.2020 01:19
-
kuleminaIV26.03.2023 03:35
-
vitalia442015.08.2020 13:33
-
gggnnn27.12.2020 03:38
-
almirashagieva29.01.2021 11:33
-
Baidu13.04.2023 13:04
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.