надо сдать. 1. Який документ регламентував відносини між реєстровими козаками і владою Речі Посполитої в роки «золотого спокою»? *
А «Ординація війська Запорозького...»
Б Куруківська угода
В Переяславська угода
Г «Пункти для заспокоєння руського народу»
2.Вільшанська, Роставицька, Куруківська, Переяславська угоди передбачали: *
А поширення впливу католицької церкви на схід
Б розширення козацького реєстру
В припинення бойових дій між козаками і кримськими татарами
Г відновлення ієрархії православної церкви
3.Що з названого є одним із наслідків Хотинської війни? *
А загострення відносин між українським козацтвом і владою Речі Посполитої
Б припинення морських походів козаків проти Османської імперії
В втрата Річчю Посполитою контролю над українськими землями
Г укладення «вічного миру» між Річчю Посполитою та Московією
4.Хотинська війна 1620—1621 рр. була спричинена: *
А походами запорозьких козаків на Стамбул та інші турецькі міста на узбережжі Чорного моря
Б повстанням запорожців на чолі з І. Сулимою, захопленням і зруйнуванням ними фортеці Кодак
В спробою запорозьких козаків перенести Січ у межі татарських володінь
Г походом і проголошенням кошового отамана І. Підкови господарем Молдавії
5.Збільшення польською владою козацького реєстру до 6 тис. осіб і організація шести територіальних полків стали наслідком козацько-селянського повстання під проводом: *
А К. Косинського
Б С. Наливайка
В М. Жмайла
Г І. Федоровича
6.У якому місті розміщувався один із найбільших невільничих ринків причорноморського регіону, яке було захоплене запорозькими козаками під проводом П. Сагайдачного в 1616 р.? *
А Судак
Б Кафа
В Кодак
Г Очаків
7. Хто із зазначених історичних діячів були провідниками козацько-селянського повстання 1637—1638 рр.? *
1 П. Павлюк (Бут)
2 Я. Острянин
3 І. Богун
4 Д. Гуня
5 Д. Вишневецький
6 Ю. Дрогобич
7 П. Сагайдачний
8.Установіть відповідність між історичними постатями та їх здобутками. *
А Заснував першу слов’яно-греко-латинську школу Б Заснував Запорозьку Січ В Реформував православну церкву Г Сприяв відновленню ієрархії православної церкви Д Очолив перше козацьке повстання
1 Д. Вишневецький
2 В.-К. Острозький
3 П. Конашевич-Сагайдачний
4 П. Могила
9.Установіть послідовність подій. *
1 2 3 4
А Укладення Люблінської унії
Б Укладення Кревської унії
В Заснування Запорозької Січі
Г Створення реєстрового козацтва
10. Якими були основні наслідки «доби героїчних походів козацтва»?
1 кількісне зростання українського козацтва
2 перетворення Кримського ханства на васала Османської імперії
3 перетворення козацтва на вагомий чинник європейської політики і розвитку Речі Посполитої
4 загострення відносин між Річчю Посполитою і Московською державою
5 остаточна ліквідація Київського і Волинського удільних князівств
6 усвідомлення козацтвом своєї ролі в українському суспільстві
7 заснування Запорозької Січі
11. Охарактеризуйте причини виникнення козацтва. *
188
488
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Танякваша1720.05.2022 17:44
-
Beheh07.04.2020 03:32
-
AlexeyB9609.05.2021 13:37
-
Dasha7890654326.09.2021 22:46
-
polskryabina2031.03.2022 21:22
-
yura2342417.11.2022 06:23
-
GanDyrAS31.07.2022 10:30
-
NASTYASIDorova1005.08.2022 12:00
-
vipborisov20011.05.2023 06:19
-
iro4ka050511.07.2020 04:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.