Есть ответ 👍

Чацкий победитель или побеждённый?

139
146
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Sabina0786
4,7(68 оценок)

победитель, так как это разные корни

austry1337
4,6(28 оценок)

победитель обращайся


Рассказ м.а. шолохова «судьба человека» был написан в 1950-е годы. жанр этого произведения является переходным. небольшой объем, эпизод как сюжетная основа характерны для рассказа. однако масштаб конфликта, участником которого становится герой, превращает новеллу о случае, происшедшем с «двумя осиротевшими людьми», в повесть о « человеке…несгибаемой воли», выдержавшем «военный ураган невиданной силы». гуманистическая идея заявлена уже в названии произведения. автор сосредоточил внимание на характере и судьбе того, кто смог в нечеловеческих условиях остаться человеком, сохранить душу, способную к любви и состраданию. война в рассказе не только описана глазами очевидца и участника, но и показана как разрушение самой жизни (образ оскорбленного, загубленного детства). события в «судьбе человека» происходят «первой послевоенной весной на верхнем дону». рассказчик, пытаясь добраться в станицу букановскую, на два часа остается на причале в ожидании своих спутников. там он встречает «странную» пару – «высокого, сутуловатого мужчину» и «маленького мальчика, судя по росту – лет пяти-шести, не больше». из слов «случайного собеседника» выясняется, что он бывший «шофер…на грузовой», участник войны. с самого начала отец мальчика вызывает желание «спросить, куда он идет с ребенком, какая нужда его гонит в такую распутицу». когда рассказчик внимательнее «взглянул на него», ему и вовсе становится «что-то не по себе» от глаз мужчины, «словно присыпанных пеплом, наполненных такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть». в этом герое есть что-то необычное, привлекающее внимание, вызывающее удивление даже у рассказчика, прошедшего почти всю войну. этим объясняется особый интерес рассказчика («…я весь превратился в слух») к исповеди «уроженца воронежской губернии» андрея соколова. в повествовании о жизни героя использован форма сказа. соколов рассказывает свою биографию сам. его – это путь от одного страдания к другому. герой уцелел в гражданской войне, единственный из всей семьи остался жив во время голода 1922 года («родни…ни одной души»). но жизнь продолжалась. у героя появляется жена («смирная, веселая, угодливая и умница…»), дети («сначала сынишка родился, через года еще две девочки…»), дом («за десять лет скопили мы немного деньжонок и перед войной поставили себе домишко…»). жизнь, казалось бы, налаживалась, но все ломает война. «на третий день» андрей соколов уходит из дома, провожаемый «осиротелыми» детишками и от предчувствия вечной разлуки женой. поначалу ее слезы воспринимаются соколовым как предвестники собственной смерти («что ты меня раньше времени заживо хоронишь? ! »), и только через три года он узнает, что «тогда подсказало ей бабье сердце» страшную правду о ней самой. она и дочери были убиты прямым попаданием бомбы в их дом, «неловко» построенный «неподалеку от авиазавода». за четыре года герою пришлось испытать все тяготы войны. он был два раза ранен, в третий, тяжело контуженный, попал в плен, где смерть подстерегала его на каждом шагу. героя чудом не расстреляли «шесть автоматчиков», заметивших в поле раненого солдата: «…ефрейтор…постарше» решил, что лучше отправить пленного «трудиться на…райх». затем его задержали за попытку побега, били, травили собаками («голого, всего в крови и в лагерь. месяц отсидел в карцере за побег, но все-таки живой…живой я остался»). за «горькие слова» о том, что «четыре кубометра выработки – это много, …а на могилу каждому из нас и одного кубометра через глаза хватит», соколова хочет расстрелять лагерфюрер мюллер. но и тут героя спасает воля к жизни. в сорок четвертом году андрей соколов оказывается шофером у «немца-инженера». побег из плена не завершает череду его испытаний. ненадолго «блеснула радость» в жизни, когда нашелся сын, за прошедшие годы ставший офицером– артиллеристом. но анатолий погибает в последний день войны, «и что-то оборвалось» в душе отца. его существование потеряло смысл.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS