Как происходило обучение в школах Древнего Двуречья.

Школы древнего Двуречья (Месопотамии) возникли в III тысячелетии до н. э. Их существование было оправдано не повышением грамотности среди жителей Востока. Открытие месопотамских школ, прежде всего, рассчитывалось на обучение писцов. Изначально школьное образование было доступно только для мальчиков, но вскоре базовое обучение стало возможным и для девочек.

Писцы в Двуречье были привилегированным классом. При государственных учреждениях открывались специальные “Дома табличек” – школы письма. Изначально клинописи обучали только в частном порядке. С развитием экономической и социально-культурной жизни, “Дома табличек” стали появляться при храмах и дворцах.

Главные техники обучения клинописи – диктанты и многократное переписывание заученного текста. Школьники, таким образом, не только учились грамотно и быстро писать, но и знакомились с художественными и научными произведениями.

В школах Месопотамии также преподавали точные науки: математику, астрономию.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/question/shkola-drevnego-dvurechya-rasskaz-84298

причины при завоеваний в Италии население побеждённой стороны становились рабами и при этом произошло большое скопление рабов в Древнем Риме. Рабам относились очень жестоко, что и стало причины восстании Спартака.

2) ход восстания сначала рабы из гладиаторской школы в Капуе совершили побег, а затем укрылись на вулкане Везувий. Сначала они захватили большое количество снаряжении, а затем совершали побеги на окрестности Везувия. Полученную добычу делили поровну. Рим тем временем собирал войска для окончательной сражении во главе с полководцем Крассом. После ряд поражений Спартак со своей армией был вынужден отступить, но тем временем он заключил мир с киликийскими пиратами против войск Красса. Последнее сражение между войск Спарта и Красса произошло в 71 году до н.э. битва при Силаре.

3) итог - в битве при Силаре в 71 году до н.э. закончилась поражением армии Спартака. Причиной поражении были эти: 1) разногласие между повстанцев в тактике. 2) по отношению численности войск Красса У Спартака войска было мало.

4) значение Спартак хотя и на короткий срок но и всё таки смог добыть свободу для рабов. После восстании Спартака ярость в народе пробудился и Рим был вынужден идти поступки рабам