Текст изложения. Описание внешности А. Г. Рубинштейна.

Не переставая играть, он увидел, как в залу вошел пожилой господин, к которому, точно по волшебству, приковались глаза всех присутствующих. Вошедший был немного выше среднего роста и довольно широк в кости, но не полон. Держался он с такой изящной, неуловимо небрежной и в то же время величавой простотой, которая свойственна только людям большого света. Сразу было видно, что этот человек привык чувствовать себя одинаково свободно и в маленькой гостиной, и перед тысячной толпой, и в залах королевских дворцов. Всего замечательнее было его лицо – одно из тех лиц, которые запечатлеваются в памяти на всю жизнь с первого взгляда: большой четырёхугольный лоб был изборождён суровыми, почти гневными морщинами; глаза, глубоко сидевшие в орбитах, с повисшими над ними складками верхних век, смотрели тяжело, утомлённо и недовольно; узкие бритые губы были энергично и крепко сжаты, указывая на железную волю в характере незнакомца, а нижняя челюсть, сильно выдвинувшаяся вперёд и твёрдо обрисованная, придавала физиономии отпечаток властности и упорства. Общее впечатление довершала длинная грива густых, небрежно заброшенных назад волос, делавшая эту характерную, гордую голову похожей на львиную…

Юрий Азагаров решил в уме, что новоприбывший гость, должно быть, очень важный господин, потому что даже чопорные пожилые дамы встретили его почтительными улыбками…

План изложения

1. В залу вошёл пожилой господин…

2. Внешность композитора А. Рубинштейна:

1) Рост и фигура

2) Манера держаться

3) Лицо, лоб, глаза, губы

4)Голова и волосы

3. Мнение о композиторе Юрия Азагарова.

135

296

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Alina1536

Русский язык

4,4(70 оценок)

ответ:.В Подмосковье есть у меня заветное место — лесная поляна вдали от дорог. Тире потому что главные члены выраженных одной частью речи

2.В сухих листьях ежевики шуршат ежи, и самое главное — осенью сюда приходят лоси. Это не знаю

3.Я не сразу догадался, почему под вечер. Перед почему

4.Однажды все прояснилось: они приходили пожевать яблоки.

5.Неизвестно, кто и когда забыл посаженный сад. Наречие

6. Деревья в нем выродились, и плоды дают только растущие от корней ветки. 2 грамматические основы

7.Но однажды, присев на краю сада, я услышал: яблоки похрустывали на чьих-то зубах. Деепричастный оборот

8.Я приподнялся и увидел: один лось, задирая голову, мягкой губой захватывал яблоки, другой собирал яблоки, лежащие на земле. Перечисление , деепричастный оборот

9.Сколько раз после трудового дня я приходил в себя и, успокоенный, засыпал, стоило только закрыть глаза причастные оборот

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.