Будь ласка до ть! Зарубіжна література Історичне минуле в літературі
1. 1. Від чого страждав народ в романі?
А) від непомірних податків;
Б) від жорстокого правління королів;
В) від міжусобних війн;
Г) від голоду.
2. У чому звинуватили Ребеку?
А) у чаклунстві;
Б) у шахрайстві;
В) у змові;
Г) у зрадництві.
3. Хто ховався під маскою Чорного Лицаря?
А) Робін Гуд;
Б) Айвенго;
В) Бріан де Буагільбер;
Г) Річард І.
4. Головні герої втекли з полону внаслідок:
А) бунту полонених;
Б) вбивства охорони;
В) вибуху на заводі;
Г) добре продуманого плану.
5. Іван Терешко не зміг врятуватися від переслідувачів, тому що:
А) його було тяжко поранено й він не міг рухатися;
Б) він вирішив повернутися на завод, щоб помститися ворогам;
В) він захищав Джулію й не міг стрибнути в прірву;
Г) він не хотів повертатися до себе додому.
6. Яка думка містилася у фіналі твору?
А) розповісти читачам про життя Джулії;
Б) розповісти читачам про майбутнє життя без війни;
В) довести, що Іван – справжній герой;
Г) довести, що кохання та життя завжди перемагають.
Встановлення відповідності
7. Встановити відповідність між поезіями та їх темами:
1. К. Галчинський
«Лист із полону»
2. К. Галчинський
«Пісня про солдатів з Вестерплятте»
3. А. Маргул-Шпербер
«Про назву концтабору Бухенвальд»
4. Б. Окуджава
«До побачення, хлопчики»
А. тема війни перегукується зі спогадами
про щасливе дитинство;
Б. засудження війни за загублену
молодість тих, хто пішов на фронт;
В. розповідь про почуття до коханої
людини;
Г. гімн патріотизму та самозреченню в
ім’я Батьківщини.
8. Встановити відповідність між елементами композиції та частинами твору:
1. кульмінація
2. епілог
3. розв’язка
4. зав’язка
5. розвиток дії
А. кохання Івана та
Джулії;
Б. сутичка героя із
Зандлером, втеча із табору;
В. лист Джулії до рідних
Івана;
Г. порятунок Джулії та
загибель Івана;
Д. нелегкий шлях Івана
та Джулії у горах.
Відкриті питання та завдання
9. Охарактеризувати 1 чоловічий і 1 жіночий образи роману В. Скотта «Айвенго».
10. Виписати художні засоби з уривків поезій.
Давно було це: килим з ніжних трав,
Ліс буковий, так пам’ятний мені…
Хлопчиськом на поляні я лежав,
Пливли біляві хмари в вишині.
А. Маргул-Шпербер
«Про назву концтабору Бухенвальд»
І ті, чий слух сяга зірок,
Зір плине в даль бездонну,
Почули в небі рівний крок
Морського батальйону.
К. Галчинський
«Пісня про солдатів з Вестерплятте»
11. Що таке історичний роман?
204
341
Ответы на вопрос:
1.а)после убийства ленского онегин застывает "в тоске сердечных угрызений"б)вверх взяли социальные условности. он убил единственного своего ! после смерти ленского он стал способен к большому и сильному чувству( к татьяне)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Пони2017129.03.2020 13:02
-
alkhodzhaevaka03.06.2023 10:24
-
artemsteam1234oz40fw21.03.2020 08:49
-
alexandrsub67p08sqm29.10.2020 11:23
-
Женёк200645723.04.2020 16:33
-
мага39809.03.2022 01:04
-
sofirzhk19.03.2023 08:31
-
лізахоменко200212.03.2021 03:15
-
почта618.07.2020 14:22
-
Алексей71215.05.2022 05:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.