Последнее свидание. И.С.Тургенев
Мы были когда-то короткими, близкими друзьями... Но настал недобрый миг — и мы расстались, как враги много лет... И вот, заехав в город, где он жил, я узнал, что он безнадежно болен — и желает видеться со мною. Я отправился к нему, вошел в его комнату... Взоры наши встретились. Я едва узнал его. Боже! что с ним сделал недуг! Желтый, высохший, с лысиной во всю голову, с узкой седой бородой, он сидел в одной, нарочно изрезанной рубахе... Он не мог сносить давление самого легкого платья. Порывисто протянул он мне страшно худую, словно обглоданную руку, усиленно несколько невнятных слов — привет ли то был, упрек ли, кто знает? Изможденная грудь заколыхалась — и на съёженные зрачки загоревшихся глаз скатились две скупые, страдальческие слезинки. Сердце во мне упало... Я сел на стул возле него — и, опустив невольно взоры перед тем ужасом и безобразием, также протянул руку. Но мне почудилось, что не его рука взялась за мою. Мне почудилось, что между нами сидит высокая, тихая, белая женщина. Длинный покров облекает ее с ног до головы. Никуда не смотрят ее глубокие бледные глаза; ничего не говорят ее бледные строгие губы... Эта женщина соединила наши руки... Она навсегда примирила нас. Да... Смерть нас примирила.
Вопросы и задания к тексту
1. Определите тему и основную мысль текста.
2. Определите тип речи и стиль текста.
3. Определите ключевое слово (слова) в тексте .Как эти слова раскрыть основную мысль?
4. Какие контекстные синонимы к слову болезнь использует автор текста?
6. Чем является в тексте последнее предложение?
7. Какой художественный прием в 1-м предложении использует автор?
8. Что значит слово безнадежно?
9. Как связаны предложения Эта женщина соединила наши руки... Она навсегда примирила нас.
10. Как связаны предложения: Он не мог сносить давление самого легкого платья. Порывисто протянул он мне страшно худую, словно обглоданную руку, усиленно несколько невнятных слов — привет ли то был, упрек ли, кто знает?
11. Для чего автор в 4-м предложении использует усилительную частицу Боже? Я едва узнал его. Боже! что с ним сделал недуг!
12. Какие микротемы можно выделить в этом тексте?
13. Назовите эмоционально-экспрессивную лексику.
14. Укажите обороты, характерные для художественного стиля.
15. Выпишите сложное бессоюзное предложение
16. Выпишите предложение с деепричастным оборотом
17. Выпишите 2-3 страдательных причастия 18. Выпишите 5-6 слов с безударной проверяемой гласной
19. Желтый, высохший, с лысиной во всю голову, с узкой седой бородой, он сидел в одной, нарочно изрезанной рубахе... Чем осложнено предложение?
20. Выпишите 2-3 слова без окончания.
124
437
Ответы на вопрос:
1) семиречье связано с именами воспевавших его красоту - кенена азербаева, жамбыла, мукана тулебаева. 2) он не раз уже слушал археологов, побывавших в экспедиции.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
sot5822.12.2020 19:02
-
alesyabogun13510.06.2022 17:45
-
Lesha15204.06.2021 17:11
-
Hacтяя14.01.2023 22:58
-
Знания22.10.2020 09:27
-
Masanet30.10.2022 12:44
-
krotkovaksenia124.02.2022 01:08
-
katsden01.08.2020 07:22
-
dan4ikqwerty13.05.2021 16:32
-
paradoksina01.04.2020 05:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.