Есть ответ 👍

с контрольной Контрольная работа по теме «Односоставные предложения» 1. Найдите предложение, соответствующее схеме: [определённо-личное], и [двусоставное].
1) Идёшь вдоль опушки, и любимые образы приходят на память.
2) Ветер разогнал облака, и к утру лужи за¬тянуло тонким ледком.
3) Время плеч не сгибай, и покою меня не учи.
4) Дорога была в снегу, и нам посоветовала переночевать в деревне

2. Найдите безличное предложение:
1) Отпусти меня в степи приволжские.
2) Бульвар длинный и седой.
3) К ночи подмораживало.
4) Сквозь листья пробивалось солнце.

3.Укажите неопределённо-личное предложение:
1) Вечер прохладен и светел.
2) Берегите наш язык!..
3) Пахло милым тлением осени.
4) Там под горой пасут овец.

4. Найдите определённо-личное предложение:
1) В это время кузнецу принесли башмаки.
2) Гляжу в озера синие.
3) Угар и плесень позади.
4) Я пристально посмотрел в глаза Евсеичу.

5.Сколько назывных предложений можно выде¬лить в четверостишии:
Двадцать первое. Ночь. Понедельник.
Очертанья столицы, во мгле.
Сочинил же какой-то бездельник,
Что бывает любовь на земле.

6. Укажите номер и тип предложения, в котором нет и не может быть подлежащего.
(1) Дохнул холодом на лес январь. (2) Уткнулись в сугробы и спят елочки. (3) Утонули по колено в снегу тонконогие осинки и березки. (4) Не страшен им мороз. (5) А вот большим деревьям от него плохо. (6) Трещат они, стонут на весь лес.

7. Укажите номер безличного предложения и напишите, что выражает в нём сказуемое.
(1) Но вот наступила осень. (2) Захолодало. (3) Пожелтели деревья. (4) Ветер срывал с ветвей увядшие листья и кружил над лесом. (5) Потом листья опускались на землю.

8.Среди предложений 1-5 найдите неопределённо-личные предложения. Напишите их номера.
(1) Древнерусские зодчие стремились выделять церкви среди остальных городских зданий. (2) В северных городах на фоне серых бревенчатых домов церкви строили белоснежными. (3) В южных городах зодчие оставляли их в красновато-розовой кирпичной окраске. (4) Купола церквей делали медными и золотистыми. (5) Таким образом, церковные постройки на перекрестках и площадях становились заметными.

9. Среди предложений 1-8 найдите односоставное назывное предложение. Напишите его номер.
(1) А в лесу уже темнеет, оттуда выползают хмурые сумерки. (2) Они ложатся в воду. (3) С Элгуни мы свернули в протоку. (3) Она становится всё уже, уже. (4) Ветки деревьев задевают по лицу.(5) Со всех сторон, трубя в горны, к нам летят эскадрильи комаров. (6) Темнеет. (7) И вот уже тьма. (8) И в ней, как в сердце, стучит мотор катера.

10. Выделить грамматическую основу. Определить вид односоставных предложений.
1) Умом Россию не понять.
2) Видим высоко над головой сосны, облака, высоты.
3) Приказали установить карантин.
4) Тянет холодом зимних дней.
5) Хорошо в зимнем лесу!
11. Записать односоставные предложения, выделить грамматическую основу. Определить вид односоставных предложений.
1.По газонам запрещают ходить.
2. Волка шапками не закидаешь.
3.Сижу за решёткой в темнице сырой.
4.Выбирайся из хаты в двадцать четыре часа со всеми своими потрохами.
5.Будем терпеливо сносить испытания.
6.Мужайся, сердце, до конца!
7.Чему смеётесь? Над собой смеётесь!
8.И на обломках самовластья напишут наши имена!
9.Спи ж, пока забот не знаешь, баюшки-баю!
10.Шуми, шуми, послушное ветрило, волнуйся подо мной, угрюмый океан.
11.Дни поздней осени бранят обыкновенно…
12.Не уходи, побудь со мною!
13. Весна.

12.Укажите глагол, который не может быть сказуе¬мым в безличном предложении:
1) нет
2) пахло
3) люблю
4) светало

13. Односоставное предложение со сказуемым стоит подумать является:
1) определённо-личным
2) безличным
3) неопределённо-личным
4) назывным

14. Найдите предложение, соответствующее схеме: [двусоставное], и [безличное].
1) Конец мая, и в поле ещё прохладно.
2) Уже смеркалось, и нужно было торопиться.
3) Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет.
4) Спокойно и тихо на глухой вырубке, пах¬нет багульником и спелой земляникой

214
326
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Наша машина сломалась,но все таки мы сьездили до зоопарка и увидели лошадей и орлов.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS