Лабораторная работа N 4. «Изучение критериев вида». Цель: изучить критерии вила, конкретизировать знания о виде на основе изучения признаков морфологического
критерия.
Материалы: живые растения или гербарные материалы (изображения) растений разных видов одного рода (например,
клевер ползучий и клевер луговой).
Ход работы
Рассмотрите растения двух видов одного рода.
4
5.
Клевер луговой
Клевер ползучий
Сравните внешнее строение листьев, стеблей. Соцветий, цветков, плодов и других органов двух растений. Выявите
сходство и различия между ними. Заполните таблицу (используя предложенные рисунки и дополнительную
информацию)
Признак для сравнения
Виды растений
о
Род растения
Тип корневой системы
Листья (простые, сложные)
Жилкование листьев
Листорасположение
Стебель (древесный, травянистый
прямостоячий, стелющийся,
Вьющийся)
Цветок или соцветие
Плод
Черты сходства двух видов:
Черты различия двух видов
Дайте ответы на вопросы
О чём свидетельствуют черты сходства и различия разных видов одного рода?
Можно ли на основании морфологического критерия судить о видовой принадлежности растений?
6. По результатам работы сделайте вывод
Дополнительная информация
3. Клевер ползучий многолетнее травянистое растение Корневая система стержневая, ветвящаяся. Стебель ползучий,
стелющийся, укореняющийся в узлах. ветвистый, голый, часто полый. Листья длинночерешчатые, трёхраздельные,
их листочки широкояйцевидные, на верхушке Выемчатые. Черешки восходящие. До
длиной.
Соцветия головки пазушные, почти шаровидные, рыхлые, до 2 см в поперечнике. Венчик белый или розоватый, по
отцветании буреют, цветки слегка ароматные. В цветке 10 тычинок, девять из них сросшиеся нитями в трубочку.
одна — свободная. Пыльцевые зёрна жёлтого цвета. Плод боб продолговатый, плоский, содержит от трёх до четырёх
почковидных или сердцевидных семян серо-жёлтого или оранжевого цвета. Начало созревания семян — июнь — Июль
Размножается как семенами, так и вегетативно.
4. Клевер луговой Двулетнее, чаще многолетнее травянистое растение, достигает высоту
15 55 см
Ветвистые стебли приподнимающиеся Корневая система стержневая. Листья тройчатые, с широкояйцевидными
мелкозубчатыми долями, листочки по краям цельные, с нежными ресничками Го краям. Соцветия головки рыхлые,
шаровидные, сидят часто попарно и нередко прикрыты двумя верхними листьями. Венчик красный, изредка белый или
неодноцветный; чашечка с десятью жилками. Плод — яйцевидный, односемянный боб, семена то округлые, то
угловатые, то желтовато-красные, то фиолетовые. Цветёт в июне сентябре Плоды созревают в августе октябре
Размножается как семенами, так и вегетативно,
2. Полученные результаты занести в таблицу:
Название критерия вида
Характеристика критерия
Заяц - беляк
30 см
HO
B
Заяц-русак
3. Сформулируйте выводы.
Почему животных отнесли к разным видам, но одному роду?
Что явилось причиной появления разных признаков у зайцев? Объясните с точки зрения эволюции.
СЕМЕЙСТВО ЗАЙЦЕВ.

278

314

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

LarisaSergeeva

Биология

4,5(42 оценок)

1)потому что она пар вдыхает и выдыхает

Объяснение:

2)они отдают электро ток и по этому транспорт ездит

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.