Прочитай. Определи количество слогов, букв и звуков в словах Уроки-сл.,... б.,...зв
Яма-...сл.,...б.,...зв
Линия-...сл.,...б.,...зв
Ель-...сл.,...б.,...зв
Арбуз-...сл.,...б.,...зв

Уроки- 2сл, 5б, 5зв
Яма- 2сл, 3б, 4зв
Линия- 3сл, 5б, 6зв
Ель- 1сл, 3б, 3зв
Арбуз- 2сл, 5б, 5зв

Объяснение:

Уроки-3 сл,5б,5зв

Яма-2сл,3б,3 зв

линия-3сл,5б,6зв

ель-1сл,3б,2зв

арбус-2сл,5б,5зв

Наталья никитична! - , яночка! чем могу ? - я хочу сдать книжки, которые прочитала. они мне больше не нужны. - так, посмотрим, что тут у ага, иван тургенев, “записки охотника” а вторая книга? - вот, возьмите. это книжка рассказов салтыкова-щедрина. нам их по школьной программе задавали читать. а “записки охотника” я взяла сама. - и как, понравилось тебе? - мне приятно читать тургенева. такое чувство, будто слышишь голос писателя, и он сам тебе читает вслух. вот как хорошо написано. а второй автор мне не понравился. у него манера едкая, что ли. - яна, ты хочешь взять еще какую-то книжку? - да, чуть не забыла! у вас есть “занимательная биология для детей”? - есть, конечно. вот она. автор-составитель л. мохина. тебе этот автор нужен? - а мне автор неважен. мне главное, чтобы интересно рассказывали! я беру эту книжку. - хорошо, записываем. ты помнишь, что должна нам еще одну книжку? - да, помню, “ мира”. но она мне пока нужна. мы проходим сейчас на уроках разные интересные темы, и они как раз есть в этой книжке. я даже доклад готовлю на следующий урок. - хорошо, яночка! до свидания, приходи еще! - конечно, обязательно приду! до свидания, наталья никитична!