История: Где в глаголах нужно писать ь?

Лианиа

01.08.2020 04:39

История

Есть ответ 👍

Где в глаголах нужно писать ь?

160

464

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Кактус1313

История

4,5(63 оценок)

Объяснение:

Ставишь вопрос "что делать?" или "что делает?" . Если на конце вопроса мягкий знак есть, значит и в глаголе нужен. Например учиться. Что делать? Значит нужен мягкий знак. Или спится. Что делает? В вопросы мягкого знака нет, значит и в слове не будет

annvggf

История

4,7(26 оценок)

да можно утверждать с 6-7 век 70 самостоятельных княжеств. индия была хорошо подготовлена к войне по скольку им как и брахманам давали земли. у них сложилось деление людей на касты -слои. не редко города объеденялись. в европе создавалась легенда что индия страна богатств но простые жители жили сложной и нередко голодной жизнью. индийские мастера делали красивую посуду.возникали портовые города. в науке они тоже хорошо продвинулись. умели делать действия с дробями а доктора делали сложные операции. архитекторы отличались своим удивительным разнообразием. искусство индии в средние века вобрало в себя лучшие достижения мастеров многих стран востока.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.