Выпишите все цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. 1. Мне показалось, что на одно мгновение его руки вздрогнули, и они," как бы подбирая упавшую сумку, (4) низко наклонился. ответ:
2. Улыбаясь, я смотрел на его серьёзное сосредоточенное лицо и на смешные детские бровки, (2) на которых поблёскивали редкие светлые волосики. ответ:
3. Правда, 1) пришлось кого-то не очень вежливо оттолкнуть, (2) но когда мальчик сел на своё капитанское место, 8) то оказалось, (4) что мы сидим лицом к лицу. ответ:
4. Но славная девочка так дерзко и сердито на меня посмотрела и так ужасно сморщила при этом свой маленький загорелый, (1) облупившийся нос, (2) что я проглотил все слова, (3) какие вертелись у меня на языке. ответ:
5. Когда в глазах у меня зарябило и читать стало совсем трудно, я захлопнул книгу, (2) поднялся и пошёл к выходу. ответ:
6. Вот было мелькнули на другой стороне улицы какие-то черные шинели, я обрадовался, (2) подумал, (3) что это военные моряки, перебежал улицу и увидел, (5) что это не моряки, а мальчишки-ремесленники. ответ:
7. Я посмотрел на его маленький веснушчатый нос и подумал, что ему (2) несомненно, нечего бояться. ответ:
8. Я только помню, (1) что нос у него был в веснушках и что штанишки у него были коротенькие и держались не на ремешке, (2) а на таких лямочках, перекидываются через плечи и застёгиваются где-то на животе. ответ:
9. А майор отдал нам обоим честь и, 1) увидев, что опять подходит его трамвай, побежал к остановке.
ответ:
10. Я боялся, что сад закроется, (3) и шёл очень быстро. ответ:

198

455

Ответы на вопрос:

4,4(83 оценок)

1 (как? )неподвижно-часть речи наречие

2 признак действия; неизм

3неподвижно-наречие

что делает? лежит- глагол

1 н.ф лежать

2 постоянние признаки: несоверш вида,непереходный, 2 спряжение

непостоянные признаки: изъявит наклонение

ед.ч; наст.вр; м. р.

3 что делает ? лежит подчёркиваем двумя чертами

какого ? зеленоватого прилаг.

1 нач.форма зеленоватый

2 пост . призн: качественное прилаг,

непост призн: полное , в род падеже,ед .ч; в м.р.

3 (какого? ) зеленоватого волнистой линией

чем? полосой- сущ

1 н.ф полоса

2 пост. призн: нариц , неодушев, конкрет, ж.р. 1 скл.

непост. призн: творит. падеж. ед.ч.

3 чем ? полосой подчёркиваем пунктир точка

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.