Какую роль играют эпитеты, использованные в данном фрагменте "Слово о полку Игореве" Данный фрагмент - вступление

Автор "Слова" использует самые разнообразные художественные средства изображения: гиперболы, метафоры, сравнения, контрасты, эпитеты, олицетворение. Необъятность Русской земли подчеркивается им одновременностью действия в разных ее концах: "девицы поют на Дунае, льются голоса через море до Киева", "трубы трубят в Новгороде, стоят стязи в Путивле", "кони ржут за Сулою, звенит слава в Киеве". Таким же, как у него самого, обостренным слухом и зрением преодолевать пространство, наделяет автор и своих героев: когда Всеславу в Полоцке позвонят к заутрене рано у святой Софии в колокола — он в Киеве уже звон слышал, а когда Олег вступал в золотое стремя в городе Тмутаракани — тот звон слышал, бывало, великий Ярослав, а Владимир Мономах всякое утро уши себе закладывал в Чернигове. 

Народная стихия в "Слове" выражается в характерных для народной поэзии отрицательных метафорах ("у Немиги кровавые берега не добром были засеяны — засеяны костьми русских сынов"), в фольклорных эпитетах (чистое поле, острые мечи, каленые стрелы, синее море, черный ворон, красные девы и др.), в некоторых гиперболах, сравнениях и т. д. Поразительно, что столь небольшое произведение так богато и даже роскошно по языку. Автор "Слова" очень точно и метко подбирает слова и выражения

Объяснение:

(если не будет правильно то заранее извиняюсь)

"ничто же светлейше солнечного сияния ,ничто же сладчайше книжного писания.солнечный бо свет вселенну осиявает,книжное же писание душу просвещает.солнце убо согревает плоды земные,книжное же писание наводит на мысли благие."

"нет ничего ярче солнечного свечения,нет ничего слаще книжного чтения.как солнечный свет мир освещает,чтение книг сердце просвещает.как солнце ставит в спину темноте наган-так с книгами хорошими не дружен хулиган."