ответить письменно на вопросы (ответ должен быть развернутым): 1. Кого и почему называют «отцом угольного Донбасса»?

2. Кто составил первую геологическую карту Донбасса и ввёл название «Донбасс»?

3.Назовите основные этапы освоения территории России.

ПАМАГИТЕ

246

386

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

polinakarpenko3

География

4,7(2 оценок)

1. Григо́рий Григо́рьевич Капу́стин (1680 — сер. XVIII века) — русский рудознатец (геолог). Традиционно, с именем Григория Капустина связывают начало угледобычи и интенсивного промышленного освоения Донбасса.
2. Е.Ковадевский в 1827 году.
3. -Московское государство (1462 г.) – 0,43 млн. км. кв.
-Русское государство (1533 г.) – 2,8 млн. км. кв.
-Российское государство 17 век – 4 млн. км. кв.
-Российское государство конец 17 века - 5,5-7 млн. км. кв.
-Российское государство 18 век – 13,7 млн. км. кв.
-Российская империя 18 век – 15 млн. км. кв.
-Российская империя начало 19 века – 16 млн. км. кв.
-Российская империя 19 века – 19 млн. км. кв.
- Российская империя начало 20 века – 22 млн. км. кв.

shabanovkirillp02mew

География

4,5(63 оценок)

1.гранит 2.торф 3.мрамор

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.