Составляйте фразы со словами знания, богатства. Составляйте сложные предложения с этими фразами и проводите синтаксический анализ предложений.

Любил купец детей своих больше своего богатства: жемчугов,драгоценных камней, золотой и серебряной казны.на дворах и домах снег лежит полотном.на амуре начался ледоход. льды с грохотом напирали друг на друга, дыбились, уходили под воду и снова с шумом всплывали. многие горные хребты алтая покрыты вечным снегом и огромными ледниками. озёра и река алтая полны рыбы. в лесах бродят северные олени, маралы, лоси.  (знаки препинания расставила) любил купец детей своих больше своего богатства:   жемчугов, драгоценных камней, золотой и серебряной казны.-од.члены; жемчугов, драгоценных камней, серебряной и золотой казны. на дворах и домах снег лежал полотном-од.члены; на дворах и домах. на амуре начался ледоход-од.члены; нет льды с грохотом напирали друг на друга, дыбились, уходили под воду и снова с шумом всплывали-од.члены; напирали друг друга,дыбились, уходили под воду. многие горные хребты алтая покрыты вечным снегом и огромными ледниками-од.члены; вечным снегом и огромными ледниками. озёра и реки алтая полны рыбы-од.члены; нет. в лесах бродят северные олени,маралы,лоси-од.члены; северные олени,маралы,лоси. вот так вот; )