ОТ КОТОРЫЕ ЕСТЬ.ОТВЕТЬТЕ ПО МАКСИМАЛЬНОМУ НА СКОЛЬКО СМОЖЕТЕ,ПРЯМ Дайте ответ на фонетическую загадку: "В ВЕРТИХВОСТКЕ - один,а в ВАРВАРЕ - два,а в словах ЛЮБОВЬ и ВСМЯТКУ вовсе нет"
2.Разбейте примеры на две группы и объясните принцип, на основании которого вы это сделали (подчеркнуты ударные гласные): знаком – знаком, орган – орган, змеи – змеи, сорок – сорок, ворот – ворот, плачу – плачу, запах – запах.
3.Определите, в какую морфему входит отрезок слова -ЕЙ: фарисей-улей-умней-оранжерейный-полей-людей-шалфей.
4.Сформулируйте, чем в грамматическом смысле отличаются существительные: румяна,счеты,туфли,вилы,качели.
5.Найдите слова, в которых одна из частей не склоняется:галстук- бабочка,штабс-капитан,мышь-полевка,дизель-установка,сапоги-скороходы,бой-баба,роман-газета,вагон-ресторан,квартира-музей.
6.Объясните,чем различается смысл выражений ВЫСОКАЯ ЛЕСТНИЦА и ДЛИННАЯ ЛЕСТНИЦА?Могут ли они описывать один и тот же предмет?
7.Приведите пословицы, поговорки и фразеологизмы с цветообозначениями (колоративами). Например:ПЛАТЬЕ ЧЕРНЕНЬКО,А СОВЕСТЬ БЕЛЕНЬКА.
8.Подберите антонимы, не пользуясь приставкой НЕ-: эпилог,брутто,материализм,должник,агрессивный,антипатия,разведка.апогей,консенсус.
9.Определите, каким членом предложения является словоформа ИЗ КАЗАКОВ:
А) Дед Семен был с Дона, из казаков, и поэтому характер имел твердый и решительный.
Б) Многие из казаков приняли революцию.
В) На неделе в наше подразделение пришло свежее пополнение из казаков.
10.Найдите предложения, которые можно понять по-разному, и объясните их возможные смыслы:
А) Приданое девушки было страховкой ее будущего благополучия и привлекало солидных женихов.
Б) Положи-ка в чемодан брата купленные вчера носки и рубашки, ему это не помешает в командировке.
В) На дороге к стадиону мы обогнали дедушку Николая.
Г) Хозяйка держала в руках ведро с водой и приготовилась вылить ее в открытый самовар.
Д) В том памятном всем ожесточенном бою эсминец потопил крейсер.
Е) Толя на неделе принят заместителем директора полиграфического комбината.
Ж) В прокуренной хате гудели голоса, люди толпились у стола, что-то на нем разглядывая.
З) Выдержав экзамены по другим предметам, я позорно провалился на биологии.
241
288
Ответы на вопрос:
≈≈.ближе._][_к_ _осени_ _],.больше._][=бывает=окрашено=][_ _в_ _[≈спелые≈]_ _цвета_ _]. надеюсь понятно ≈ - определение (вообще нужна только одна волнистая черта, но на клавиатуре есть только двойная), _ - подлежащее, - обстоятельство, _ _ - дополнение, = - сказуемое. :
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
nastyamashkina1205.03.2021 03:21
-
Александра6665607.11.2021 20:34
-
Mariya19781904.04.2022 02:32
-
Panikazloy03.02.2022 21:15
-
marisa1001.03.2022 01:43
-
Anway201730.11.2021 02:36
-
rlynx67503.04.2021 01:29
-
StefaLandon12.04.2020 16:58
-
kononova200719.06.2021 07:58
-
agapovaa200219.05.2022 11:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.