Ответы на вопрос:
Перевод: ну, пити побежал дальше и дальше. буй он не мог найти собаку, которая даст своего мальчика прочь. пити было грустно. его маленькие ножки были устал. мама была права, - подумал он. там не мальчик, чтобы найти [невозможно найти мальчика). как только стало темнеть, он подошел к большому зданию. пити шел он медленно, когда он увидел табличку: дом для мальчиков. “возможно, я мог бы найти здесь есть мальчик! - сказал пити к себе. “этих парней, у которых нет родителей, и не собака, чтобы заботиться о них." он медленно пошли к дому. он так устал, что едва мог поднять его маленькие лапки (едва переставлял свои лапы). затем пити остановился. он прислушался. он мог слышать музыку. он посмотрел через окно. он увидел, как рождественская елка, и дети пели колядки (новогодние песни).затем пити увидел еще кое-что. в передней части здания, все на себя (совершенно один), сидел мальчик! он был не большой мальчик, и он выглядел одиноким (одиноко), пити дал радостный крик. он забыл, что он устал. он подпрыгнул вверх и приземлился на коленях мальчика, (оказался па коленях у мальчика). нюхать, нюхать, пошел пити маленький нос. - шутник, остряк, пошел petcy хвост. он лизнул мальчика с его теплым, влажным языком. как рад, что мальчик был увидеть пити! он положил обе руки вокруг песика и обнял его (обнял его). тут отворилась дверь, и леди выглянула наружу. “ну, вот ты, рикки! ” сказала она, “что ты здесь делаешь в одиночестве (совсем один)? зайти и посидеть возле елки.** пити сидели тихо. мальчик сидел неподвижно* мальчик посмотрел на леди, и вниз, на пити. пити задрожали (дрожать). будет мальчик зайти и оставить его {бросит его)1 *тм не одиноки, - сказал мальчик, - у меня есть щенок.” “щенок! ” вышла и посмотрела на пити удивления (удивленно).могу ли он тоже с вами? - сказал мальчик. “почему, - сказала леди, - "вы-приятная маленькая собака. откуда ты взялся? да, его в/' “давай, щенок, - крикнул мальчик. многие играли вокруг елки. они ринулись (бросились к) пити. они были так счастливы видеть его. пити погрозил (вшч) его хвост. он погрозил тучное тельце. он облизал {облизал) каждый из мальчиков. “мы можем оставить его? " один из них сказал : “мы можем дать ему ужин? ” - сказал другой.“может мы сделаем его теплой постели? ”, сообщил третий. “мы будем давать ему какое-нибудь ужин и теплой постели, - сказал lady.tomorrow мы найдем его мать и увидеть, если она позволит ему остаться," пити знал, что его мать хотела позволить ему убить. она знала, как сильно он хотел мальчика. “она будет удивлена.”, - сказал пити к себе, со счастливой улыбкой, - когда я лель ней я получил пятьдесят мальчиков на рождество! "
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
111Сандрик11108.03.2020 01:06
-
dkfur21.02.2023 00:13
-
mariagrigoryan304.10.2022 13:52
-
Valentina5427.08.2021 06:12
-
lerka16006.01.2023 11:25
-
Sniper00990228.08.2021 23:20
-
nastyaasdfg13.02.2021 10:03
-
kuekkukov23.09.2021 16:45
-
санеке09.05.2022 05:04
-
mushicz11.09.2020 12:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.