Жазылым. 87 бет № 5 мәтіннің әр ой бөлігіндегі оқиғаны баяндаңдар. Мәтіннің мазмұнына сай ат қойыңдар. (Расскажите историю в каждой части текста. Озаглавьте текст текст нужно озоглавить! ​

3 части но это не точно Кто шайкасы аякталуы,Кир патшасынын анызыКир туралы аныз

Янародилася і живу в казахстані. казахстан - моя батьківщина, моє отечество. земля, де народилася людина і виріс, залишається в його серці назавжди. гори і рівнини, річки і озера, безкрайні степи і піщані пустелі - все це наш казахстан. до чого ж різноманітний тваринний світ! каспійський осетер, гірський барс, архари, сайгачье стада, беркут і сокіл, багато-багато інших тварин і птахів завжди були і є гордістю казахстанців. дивлюся на карту і дивуюся, адже вся таблиця менделєєва знаходиться в надрах казахстану, і адже не просто перебуває, а мається на величезних кількостях: і газ, і нафта, і метали, і солі, і величезні запаси прісної та мінеральної води. у кожної людини є прізвище, ім'я, по батькові. а що є прізвищем, ім'ям, по батькові моєї країни? гімн, прапор, герб! прапор блакитного кольору означає мир і благополуччя. золоте сонце з променями - спокій і багатство. а що ширяє орел уособлює щедрість і пильність, висоту помислів. скільки доброго хочеться сказати про своє казахстані! взяти бодай наше місто шимкент. як змінився його зовнішній вигляд: прекрасна архітектура, європейський стиль, велика кількість культурних центрів, місць, де молодь може відпочити і провести своє дозвілля. звичайно, поряд з позитивними факторами ще багато негативного в нашому житті, але я вірю, що пороки нашого суспільства підуть у минуле. я думаю, що неважливо, на яких мовах говорять діти казахстану. всіх нас, незалежно від кольору шкіри і розрізу очей. об'єднує почуття любові і вдячності рідній землі. пам'ятайте наказ и. алтинсаріна: \ "обов'язок кожного з нас - внести посильну лепту на користь своєї батьківщини \". і якщо є у людини дар, талант, розум, він неодмінно буде вживати їх на славу своєї вітчизни. я люблю тебе, казахстан, сучасний, незалежний, спрямований в майбутнє.