Какие из ниже приведенных молекул будут израсходованы в автотрофном организме I. Хлорофил

II. Ферменты

III. АТФ

IV. Минеральные соли

в результате синтеза белков, липидов и полисахаридов из глюкозы

A) I и II

B) II и III

C) III и IV

D) I,II и III

E) II, III и IV

11.В таблице организмы классифицируют по различным типам питания согласно источнику углерода и энергии.

Тип питания источник энергии источник углерода

I Свет Углекислый газ

II Неорганические вещества Углекислый газ

III Органические вещества Органические вещества

Найдите ответгде правильно указаны типы питания

I II III

A) Хемогетеротрофы Хемоавтотрофы Фотоавтотрофы

B) Хемогетеротрофы Фотоавтотрофы Хемоавтотрофы

C) Хемоавтотрофы Хемогетеротрофы Фотоавтотрофы

D) Фотоавтотрофы Хемогетеротрофы Хемоавтотрофы

E) Фотоавтотрофы Хемоавтотрофы Хемогетеротрофы

12.В таблице указаны некоторые особенности свойственные организмам SиP

Особенность ОрганизмS ОрганизмP

Плазмида + -

Фотосинтез - +

Аэробное дыхание + +

Ферментация + -

Эндоспора + -

Митохондрия - +

Знак «+» означает наличие особенности, а знак «-» отсутствие

Согласно данным где приведено правильное соотношение организмов

Организм S ОрганизмP

A) Дрожжи Бактерия

B) Водоросли Плесневый гриб

C) Бактерия Дрожжи

D) Плесневый гриб Архебактерия

E) Бактерия Простейшее

13.На картинке схематически показаны некоторые стадии митоза и мейоза

Расположите картинки относящиеся к мейозу в правильном порядке ?

A) I – IV – III

B) I –V – II

C) IV – I – III

D) IV – V – III

E) V – I – II

219

416

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

vaflya2007

Биология

4,4(89 оценок)

Как (то) раз я с…дел в моей комн…те за письме…ым столом. Ноч(?) была тихая только с реки дон…сились какие (то) д…лёкие лё…кие звуки. В полной ноч(?)ной т…шине под полом (в)друг п…слышались чьи (то) г…лоса. Они были похож… на ш…пот птенц…в, к…торые пр…будились (в) гн…зде. Но какие птенц… могли быть (в) подполье? Я долго (не) мог понять кто разг…варивает (у) меня под полом. Потом я дог…дался, что это еж(ы, и).

Еж(ы, и) - смирные и кроткие звери . Разг…варивать, конечно, они (не) умеют. Это я слышал их в…зню. Они (н…)кому (не) прич…няют вреда и (н…)кого (не) боят(?)ся. Днём они спят, а ноч…ю выходят (на) охоту. Они уничт…жают вредных насекомых, воюют (с) крысами и мышами.

На зиму еж(ы, и) з…сыпают. Их мален…кие берлоги п…крывают снежные сугробы и они пр…спокойно спят всю зиму.

Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскройте скобки.

Грамматическое задание. Разобрать морфологически местоимения:

1 вариант- чьи (то)

2 вариант- (н…)кому

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.