Как зовут главного героя в рассказе Зеленое утро. Который хотел озеленить марс
194
254
Ответы на вопрос:
явления природы
есть три брата родные: один ест – не наестся,другой пьет – не напьется,третий гуляет – не нагуляется.(огонь, земля, вода)голубой шатер весь мир накрыл.синенька шубенка окутала весь мир.(небо)раскинут ковер, рассыпан горох.ни ковра не поднять, ни гороха не собрать.(звезды на небе)кто двенадцать раз в году родится? родится с рогами, а потом их потеряет.(луна, месяц)свищет, гонит, вслед ему кланяются.(ветер)горя не знает, а слезы проливает.(туча)
животные, птицы, рыбы, насекомые
у ног кузовок: кто за ней ходит, того она и кормит. два бодаста, четыре ходаста,один хлестун.(корова)семейство кушает, а стол говорит. рой гору повалил.(свинья с поросятами)с бородой, а не старик,с рогами, а не бык,доят, а не корова,лыко дерет, а лаптей не плетет.(коза)четыре четырки, две растопырки,один вертун, два яхонта.(кошка)сидит боря на угоре,песенки поет заунывные.(кошка на печке)тут, тут, потатурившись, сидит,ждет гостя из новагорода.(кошка и мышь)страх тепло волочит.(волк овцу)не воин, а со шпорами,не караульщик, а кричит.(петух)что за птица: спереди – шильце,сзади – вильце,сверху синенько суконце,снизу бело полотенце.(ласточка)еду, еду не путем, погоняю не кнутом,швырну не палку, поймаю не галку,щиплю я не перья, ем я не мясо.(ловля и приготовление рыбы)глаза на рогах, а домок на спине.(улитка)вьется веревка, на конце головка.(змея)
растения
весной веселит, летом холодит,осенью умирает, весной оживает.(лес)сидит – зеленеет,летит – пожелтеет,падет – почернеет.(лист)этой бабке сто лет,горба у нее нет,высоконько торчит,далеконько глядит,придет смерть за старушкой,станет бабка избушкой.(сосна)с одного дерева да четыре угодья: первое - от темной ночи свет,второе - некопаный колодец,третье - старому здоровье,четвертое - разбитому связь.(береза: лучина, сок, банный веник, берестой связывают разбитый горшок)мертвым в землю упал, живым из земли встал,красну шапку уронил и людей усыпил.(мак)вертится антошка на одной ножке,где солнце стоит, туда и он глядит.(подсолнух)
деревня, дом, хозяйственные инструменты, утварь
стоит копытце полно водицы.(колодец)стоит баба на юру, руками машет,а что съест, тем люди и живы.птица юстица на девяти ногах стоит, на ветер глядит,крыльями машет, а сама ни с места.(ветряная мельница)на моху, на болоте не жнут, не молотят,а денежки колотят.(водяная мельница)дарья да марья без устали одна другой в глаза глядят.одна коптится, другая топчется.(пол и потолок)поля стеклянные, межи деревянные.(окна)два стоят, два лежат,пятый ходит, шестой водит, седьмой песенки поет.(косяки, порок, притолока, дверь, ручка, петли)колокольня бела, колокольня нова,под маковкой черно, маковка золота.(свеча)синее море, стеклянные берега,плавает утка, горит голова.(керосиновая лампа)дедушка старый, весь белый,лето придет, не глядят на него,зима настанет – обнимают его.(печь)Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
дашулькот24.06.2022 04:03
-
alikhan1222.09.2021 09:01
-
ChocoPie1208.08.2022 02:08
-
EvaBagatelya26.06.2022 21:44
-
asya160727.09.2020 00:39
-
yuras12d21.05.2022 20:21
-
EmiliKotik12326.12.2021 19:39
-
алиса76821.09.2020 14:05
-
anjelela79915.07.2020 21:16
-
АааLoo22.07.2020 11:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.