Пунктуация в сложном предложении Русский язык
11 класс
Тест 6
Вопрос № 1
Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.
По ночам подмораживало ( ) и звёзды усеивали небо.
A Простое предложение, запятая нужна
B Сложносочинённое предложение, запятая нужна
C Простое предложение с однородными членами, запятая не нужна
D Сложносочинённое предложение, запятая не нужна

Вопрос № 2
Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.
Скромно вошла зима в берёзовую рощу ( ) и сразу всё вокруг заискрилось.
A Простое предложение, запятая нужна
B Сложносочинённое предложение, запятая нужна
C Простое предложение с однородными членами, запятая не нужна
D Сложносочинённое предложение, запятая не нужна

Вопрос № 3
В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Чусовая течёт на запад (1) и впадает в Каму (2) на берегах (3) которой (4) раскинулся город Пермь.
A 2
B 2, 3, 4
C 3
D 1, 2, 3, 4

Вопрос № 4
В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Вид (1) который (2) открывался перед путешественником (3) вышедшим на берег Байкала (4) остаётся в памяти на всю жизнь.
A 1, 4
B 2, 4
C 1, 3, 4
D 1, 2, 3, 4

Вопрос № 5
Как объяснить постановку двоеточия в предложении?
Я не ошибся: старик не отказался от тарелки щей.
A Первая часть содержит условие того, о чём говорится во второй
B Вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой
C Вторая часть разъясняет содержание того, о чём говорится в первой
D Вторая часть указывает на быструю смену событий

Вопрос № 6
Как объяснить постановку двоеточия в предложении?
Всю дорогу до хутора молчали: мешала тряская езда.
A Первая часть содержит условие того, о чём говорится во второй
B Вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой
C Вторая часть разъясняет содержание того, о чём говорится в первой
D Вторая часть указывает на быструю смену событий

Вопрос № 7
В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Я подумал (1) что (2) если в сию решительную минуту не переспорю старика (3) то уж трудно будет освободиться от его опеки.
A 1, 3
B 1
C 3
D 1, 2, 3

Вопрос № 8
В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Мечик почувствовал (1) что (2) если вновь придётся отстреливаться (3) мало он будет отличаться от Пики.
A 1, 3
B 1
C 3
D 1, 2, 3

Вопрос № 9
Какие типы связи между частями встретились в предложении?
Татьяна подала знак, что больная хочет уснуть, и все вышли из светлицы, кроме служанки, которая села за самопрялку.
A Сочинение и подчинение
B Сочинение и бессоюзная связь
C Подчинение и бессоюзная связь
D Сочинение, подчинение и бессоюзная связь

Вопрос № 10
Какие типы связи между частями встретились в предложении?
И он стал рассказывать, почему не вышло: всё было заминировано, и оставалась только узкая полоса в несколько метров…
A Сочинение и подчинение
B Сочинение и бессоюзная связь
C Подчинение и бессоюзная связь
D Сочинение, подчинение и бессоюзная связь

102

422

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

moȗnuk

Русский язык

4,4(35 оценок)

аллшшщш

Объяснение:

лл

аолл

iloveyou27

Русский язык

4,4(43 оценок)

"февральная погода" или "месяц февраль"

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.