В лепестках «Цветика-семицветика» запишите те качества, в которых нуждаются дети-инвалиды от окружающих их людей

В детском саду № 14 пос. Октябрьского во время декады инвалидов под руководством старшего воспитателя Натальи Ландиной были проведены мероприятия, направленные на формирование толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, на умение сотрудничать и не только близким, но и окружающим.

Совершенство – это уровень развития, подготовленности и здоровья, в комплексе обеспечивающий оптимальное приспособление человека к условиям жизни. другими словами можно сказать, что это высшая степень гармонического развития и всесторонней двигательной подготовленности человека. ее достижение является одним из наиболее существенных результатов полноценного процесса воспитания.  совершенство предполагает высокий уровень здоровья, биологической надежности организма, максимальное раскрытие наследственных возможностей и предпосылок. этот уровень достигается в соответствии с закономерностями всестороннего развития личности (нравственного, духовного, умственного, эстетического и др.) и условиями жизнедеятельности.  ^  совершенство предполагает:  формирование телосложения;  гармоничное развитие функций человека средствами культуры; всестороннее развитие качеств и двигательных способностей.   процесс совершенствования направлен также на коррекцию отклонений в состоянии здоровья, на формирование правильной осанки, на развитие мышечной массы различных частей тела, на содействие сохранению оптимальной массы тела и формирование телесной красоты. гармонично развитые формы тела отражают в определенной степени нормализацию функционального состояния организма человека.^ основными показателями совершенства человека являются: крепкое здоровье, обеспечивающее адаптацию человека к изменяющимся условиям жизни, труда и быта;   высокая общая работоспособность, на базе которой развиваются различные виды специальной работоспособности;   пропорциональное развитие;   высокий уровень подготовленности, характеризующий всестороннее развитие качест