Представьте, что в очередном номере школьной газеты газеты необходимо поместить заметку о пользе Школьного словообразавательстве словаря к словарю, написанная самим А. Тихоновым, очень большая (см.ниже). Вы должны сжать примерно на 2/3,сохранив основную мысль, важные детали и аргументы, которые автор приводит для доказательства основной мысли

плзииз​

1. Невозможный характер Объяснение: не это приставка, пишется слитно.

2. недовыполнить план Объяснение: не это приставка, пишется слитно.

3. тебе несдобровать Объяснение:

не это приставка, пишется слитно.

4  Не обращая внимания Объяснение: частица НЕ с глаголами пишется раздельно.

5. нескрываемая злоба Объяснение: не это приставка, пишется слитно.

6. Нерасчищенная после бури тропа Объяснение:

не это приставка, пишется слитно.

7. не отведав приготовленного Объяснение: частица НЕ с глаголами пишется раздельно.

8. нежные незабудки Объяснение: в данном случае не приставка, и не частица, а часть слова.

9. Нестерпимая боль Объяснение: не это приставка, пишется слитно.

10. не рви траву Объяснение: частица НЕ с глаголами пишется раздельно.

11. неокрепший с начала зимы лёд Объяснение:

не это приставка, пишется слитно.