Спорый дождь льётся отвесно, сильно. (2) Он всегда пр ближается с набегающим шумом после з ри или солнц пёка. (3) Особенно хорош спорый пред юльский дождь на реке. (4) Каждая его капля выбивает по воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, к сается поверхности, снова падает. (5) При этом по всей реке стоит стеклянный звон. (6) По высоте этого звона догадываеш ся, наб рает ли дождь силу или отдыхает.

В1 Выпишите из предложения 1-4 слово, правописание приставки в котором определяется ее значением: «приближение» (2б.)



В2 Выпишите из предложении 4-6 слово, правописание которого определяется правилом: «В корнях с чередованием Е-И пишется буква И, если после корня стоит суффикс А». (2б.)



Определите тему этого текста (1б.)





Озаглавьте

 

 ​

(1) Спорый дождь льётся отвесно, сильно. (2) Он всегда приближается с набегающим шумом после зари или солнцепёка.

(3) Особенно хорош спорый предыюльский дождь на реке. (4) Каждая его капля выбивает по воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, касается поверхности, снова падает. (5) При этом по всей реке стоит стеклянный звон. (6) По высоте этого звона догадываешься (н/ф), набирает ли дождь силу или отдыхает.

В1 Выпишите из предложения 1-4 слово, правописание приставки в котором определяется ее значением: «приближение» (2б.)

Приближается.

В2 Выпишите из предложении 4-6 слово, правописание которого определяется правилом: «В корнях с чередованием Е-И пишется буква И, если после корня стоит суффикс А». (2б.)

Набирает  (бер/бир)

Определите тему этого текста (1б.)

Автор рассказывает об одном из видов дождя - спором.

Озаглавьте.

Спорый летний дождь.

Пройдена половина пути, избалованный ребёнок, варёные овощи.