Жаратушы, негізін қалаушы) туынды жа-
әдеби шығармада сөз болатын басты мәселе,
о
өлең-жырларда, дастан-поэмаларда өлең тармақтарының
• Шумақ. Шумақ
(жолдарының) белгілі ретпен топтасуы.
. Буын. Буын саны сөздің құрамындағы дауысты дыбыстардың санына бай-
ланысты. Ең жиі қолданылатындар: жеті-сегіз буынды, он бір буынды.
Ұйқас. Ұйқас — өлең-жырларда тармақтың соңындағы бірнеше буынның
келесі тармақтағы сәйкес буындармен үйлесуі.
. Әдеби-теориялық ұғымдар. Троп түрлері, көркемдегіш құралдар: теңеу,
метафора, метонимия, эпитет, шендестіру, қайталау, риторикалық
сұрау және т.б.
3. Өлеңді толығымен түсініп, төменде берілген үлгі бойынша сатылай
кешенді талдау жасайық.
Авторы. Автор (лат. autor.
саушы, шығармашылық тұлға.
Тақырыбы. Тақырып
шығарма мазмұнының негізгі арқауы.
162
317
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
Itupoypomogite103.01.2020 21:54
-
тууутуууу22.07.2020 12:45
-
Ритааааааа19.12.2021 14:04
-
gan129814.03.2020 06:30
-
pavelstanowkin19.02.2022 07:25
-
viktorrudnik5317.08.2022 10:02
-
sveto4ckaklana27.12.2021 05:56
-
Elnur1998213.09.2021 17:31
-
nastyamamontova29.03.2020 06:05
-
zaika2590121.02.2020 01:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.