1) кто и почему победил в Столетней войне, 2) результаты этой войны.

159

404

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

zizi2020

История

4,7(82 оценок)

Несмотря на неблагоприятное начало кампании, в битве при Азенкуре 25 октября 1415 года англичане одержали решительную победу над превосходящими силами французов. Генрих захватил большую часть Нормандии, включая Кан (1417) и Руан (1419).

Результати -Сокращение населения Франции на 2/3.

Появление новых видов вооружения, военной техники

Крайнее разорение Франции

Рост национального самосознания в Англии

Отказ от создания империи на Британских островах и континенте

aydanxudieva14

История

4,5(48 оценок)

Франция.

Объяснение:

В итоге войны Англия лишилась всех своих владений на континенте, кроме Кале, который оставался в составе Англии до 1558 года. Английская корона потеряла обширные территории в юго-западной Франции, которыми она владела с XII века. Сумасшествие английского короля ввергло страну в полосу анархии и междоусобиц, в которой центральными действующими лицами выступили враждующие дома Ланкастеров и Йорков. В связи с войной Англия не имела сил и средств для возврата потерянных территорий на континенте. Вдобавок ко всему казна была опустошена военными расходами.

Война оказала сильное влияние на развитие военного дела: на полях сражений возросла роль пехоты, требовавшей меньше затрат при создании больших армий, появились первые постоянные армии. Были изобретены новые виды вооружения, появились благоприятные условия для развития огнестрельного оружия. Рыцарство начало уже отходить на задний план, тем более что в сражениях стала чаще применяться осадная и полевая артиллерия.

ElzaMi13

История

4,5(2 оценок)

Образование : выросла численность гимназий и реальных училищ, создана сеть высших начальных училищ, восстановлена автономия вузов. наука: развитие основ аэродинамики - жуковский, в повседневную жизнь постепенно входят трамваи, телефон, радио, электрическое освещение, тимирязев - процессы усвоения углекислоты зелеными растениями под воздействием света, павлов - теория условных рефлексов, вернадский - заложил основы современной экологии; открытие институтов атомной энергетики, ядерных проблем , испытание в атомной бомбы, впервые был осуществлен выход человека в космос. : продолжается расцвет критического реализма, + модернизм(символизм, акмеизм), + авангардизм(футуризм). скульптура: неоклассицизм, импрессионизм. живопись: соединяются лучшие традиции академ школы( репин , короленко , бехтерева, серов) ; продолжается деятельность "товарищества передвижных художественных выставок", + модернизм , + авангардизм; далее особое развитие получает агитационное искусство(радлов, моор, юон, бубнов). архитектура: господствует модерн , неоклассицизм; далее основное направление в советской архитектуре - конструктивизм( братья веспины, леонидов) ; построен канал москва - волга , создан союз советских архитекторов. театр: драматический театр(традиции театрального искусства продолжили малый и александровский театры. опера ( большой и мариинский театры ) ,+ . далее спектакли на военную тематику. музыка: массовые революционные песни, создан союз советских композиторов

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.