1. Укажите строку, в которой все слова являются причастиями: а) дарящий, строить, удивительный
б) переходивший, построенный, дышащий;
в) создавали, разбивший, летучий;
г) зрелый, бегающий, осенний;
2. Какое слово неправильно разбито на морфемы:
а) за-рос-ш-ая б) за-пут-анн-ый
в) масл-ян-ый г) кол-ющ-ую
3. Укажите пример, где морфологические признаки причастия определены верно:
а) Нарисовавшего – действительное причастие наст. вр., сов. вида, в Р. п., ед. ч., м.р.
б) Дарящий – действительное причастие наст. вр., несов. вида, в Им. п., ед. ч., м.р.
в) Расколотый – страдательное причастие наст. вр., несов. вида, в Им. п., ед. ч., м.р.
4. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах надо вставить одну и ту же БУКВУ?
А) Та_щий, бре_щий Б) Леч_щий, стро_щий
В) Кле_щий, вид_щий Г).Бор_щийся, гон_щий
5. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах надо вставить одну и ту же БУКВУ?
А).Возненавид_вший, забот_вшийся Б). Замуч…нный, постро_нный
В), Назнач_нный, засе_нный Г). Выгляд_вший, украд_нный
6. Каким членом предложения является причастие в данном предложении?
Наша школа давно отремонтирована. Подчеркните причастие.
а) подлежащее; б) сказуемое;
в) определение; г) дополнение; д) обстоятельство
7. Укажите причастия с суффиксом -ущ- (-ющ-)
а) крас..щий стены б) слыш..щий шорох
в) реж..щий инструмент г) стел..щийся туман8.
Укажите словосочетания с орфографической ошибкой
а) засеенное поле б) построевший дом
в) выслушавший речь г) высушенные цветы
9. Отметьте слова, в которых пишется НН.
а) продума..ы б) распиле..ый
в) нехоже..ый г) построе..ый
10. Отметьте слова, в которых пишется Н.
а) закупле..ый б) коше..ый
в) слома..а г) испорче..ый
11. В каких вариантах Не пишется слитно
а) задача (не) решена
б) (не) выдуманные истории
в) никем (не) раскрытое преступление
г) ещё (не) выученный урок
д) (не)доумевающий взгляд
12. В каких вариантах Не пишется с причастием раздельно.
А).(не)законченная, а только начатая работа
Б). (не)начатая работа долго длится. В). Никем (не)любимый
Г). (не)годующий учитель.
13. Укажите предложение, в которых верно расставлены знаки препинания.
а) Алексей лежит на полосатом тюфяке набитом соломой.
б) На правах старого друга, отыскавшего лётчика в лесу, Серёнька солидно шагал перед носилками.
в) Володя выловил ложкой дымящуюся паром, картофелину.
14. Расставьте знаки препинания. Графически выделите определяемые слова и причастные обороты.
а) Кое-где на волнах плавно покачивались сверкающие на солнце льдины.
б) В траве пожелтевшей от дождя и ветра осторожно пробиралась лиса.
в) Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.
г) Вдруг я заметил двух птиц летевших к водопаду
141
437
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
polilol201829.04.2021 03:01
-
daria003ss224.03.2023 06:55
-
nastiaUA30.06.2020 22:50
-
Privetcsfvxs16.06.2022 00:19
-
nikysa113.10.2022 08:55
-
EseniaVoznesenskaya16.05.2022 21:44
-
206Sasha200026.05.2021 05:08
-
Voight29.07.2020 09:04
-
Леночка20060309.09.2021 00:32
-
arisazenina78317.01.2020 07:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.