(1)Экология – это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. (2)Эти
взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия,
астрономия и космология, математика и философия. (3)Все они вносят
свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд
самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию,
гидроэкологию, экологию человека и т.д.
(4)Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная
экология. (5)Конечно, между экологией природы и экологией культуры
не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть и
большое различие. (6)Утраты в природе до известных пределов
восстановимы. (7)Иное дело – ценности культурные и нравственные.
(8)Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают,
как, скажем, разрушенные памятники культуры, сгоревшие книги,
рукописи…
(9)Историк-археолог В.Л. Янин так образно раскрыл содержание
понятия «экология культуры». (10)Если выкорчевать дерево, то на его
месте можно вырастить новое. (11)Но если мы разрушаем старину,
памятники культуры, стираем с карты исторические названия, тем
самым, по мнению учёного, мы уничтожаем генетический код нашей
исторической памяти. (12)Поэтому наша любовь к духовному наследию
своего народа должна быть действенной.
(13)Многое зависит от отношения к языку. (14)Иначе и быть не
может! (15)В самом деле. (16)Если культура – это совокупность
достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то
закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове.
(17)Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык
сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа,
общества. (18)Любовь к языку, как и любовь к природе, – составная
часть патриотизма, любви к Родине. (19)Экология языка имеет поэтому и
нравственную сторону.
(20)Небрежное отношение к языку, отход от национальной культуры,
которая в нём выражена, не проходят бесследно для человека как
личности. (21)Ведь язык – это и основа национальной памяти, и ключ к
пониманию духовного мира, своего и чужого. (22)В последние годы
наши писатели и публицисты неустанно говорят с тревогой о признаках
духовной деградации, духовного обнищания, напрямую связанных с
языковыми потерями. (23)Как всякое живое на земле не может мириться
со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией
своего языка.
1. В каком предложении текста наиболее полно отражена основная мысль?
2. Какой(-ие) тип(ы) речи представлен(ы) в тексте.
3. Укажите предложение, в котором использованы антонимы.
На каждый вопрос несколько вариантов ответа.

165

341

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

lapohka181202

Русский язык

4,5(57 оценок)

1. думаю 1

2 Науковий

3 я не знаю

MilankaMarkova

Русский язык

4,5(69 оценок)

Да ты что? за такое количество , столько херни делать

smokeech

Русский язык

4,5(53 оценок)

на первый взгляд, (2) мещёра — (3) это тихая (4) и немудрая земля под неярким небом. (1)

[вв.сл., подл. — сказуем. о и о ].

1. точка завершает повест. невосклиц. предл.;

2.запятая отдел. ввод. словосоч.;

3.тире между подл. и сказ., выраж. сущ.;

4.запятая не став. между однород. чл. с одиночным союзом «и»

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.