1)сравнить 2-3 растения одного вида (или отдельные органы: листья,семана ,плоды и др.)2)найти признаки сходства в их строении,объяснить причины сходства особей одного вида.3)объяснить как могли возникнуть различия между особями одного вида.4)раскрыть значение этих свойств организмов для эволюции? какие ,на ваш взляд , различия обусловлены наследственной изменчивостью,какие -ненаследственной изменчивостью?

Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе:   вид, бинарная номенклатура, класс, классификация, отдел, отряд, порядок, семейство, систематика, род, таксон, тип. систематика растений, раздел ботаники, занимающийся естественной классификацией растений. особей со многими сходными внешними и внутренними признаками объединяют в группы, называемые . лютик жгучий – один вид, лютик кашупский – другой и т.п. похожие друг на друга виды в свою очередь объединяют в один  род: например, все лютики относятся к одноименному роду –  лютик, а все клематисы – растения семейства – лютиковые объединяются в род клематис. определенные черты сходства между лютиками, ветреницей, водосбором, клематисом и некоторыми другими позволяют объединить их в одно  семейство  – лютиковые. семейства объединяются в порядки,  порядки  – в классы. так, например, все лютиковые относятся к порядку лютикоцветные. из порядков формируются  классы. все лютиковые относятся к классу двудольных растений. все двудольные цветковые растения входят в  отдел  покрытосеменных растений. а все растения образуют  царстворастений. возникает иерархическая система из групп различного ранга. каждая такая группа, независимо от ранга, например род лютик, семейство  лютиковые  или порядок  лютикоцветные, называется  таксоном. принципами выделения и классификации таксонов занимается особая дисциплина –  таксономия. систематика  – необходимая основа любой отрасли ботаники, т.к. она характеризует, взаимосвязи между разнообразными растениями и дает растениям официальные названия, позволяющие специалистам различных стран обмениваться научной информацией.первые серьезные попытки создания научной классификации растений нашли свое наиболее полное выражение в работах гениального шведского ботаника xviii в. карла линнея, с 1741 по 1778 г. профессора медицины и естественной упсальского университета. он классифицировал растения главным образом по числу и расположению тычинок и плодолистиков (репродуктивных структур цветка). линней ввел в обиход так называемую бинарную номенклатуру – систему двойных названий видов растений, которую он заимствовал у ботаника бах– мана (ривиниуса): первое слово соответствует роду, второе (видовой эпитет) – собственно виду. у линнея было множество учеников, и некоторые из них в поисках новых растений путешествовали по америке, аравии, южной африке и даже японии.слабость системы линнея в том, что его жесткий подход временами не отражал очевидной близости между организмами или, наоборот, сближал явно далекие друг от друга виды. известно, например, что три тычинки характерны как для злаков, так и для тыквенных, а, например, у сходных по многим другим признакам губоцветных их может быть и две, и четыре. впрочем, сам линней считал целью ботаники именно «естественную» систему и сумел выделить более 60 естественных групп растений.в настоящее время приняты следующие системы классификации растений и животных.

верно только А

Объяснение:

верно только А