Вправа 1. Відредагуйте речення, знайдіть порушення у вживаннні дієслівних форм. 1. Давайте почнемо збори колективу. 2. Я хочу вибачитися, я завдав вам стільки клопоту. 3. Робота аналізується за слідуючими вимогами. 4. Замовляючи преспекти у видавництві «Байда», вони вам коштуватимуть на 30 % дешевше. 5. Давайте згадаємо, як відбувалося ваше сходження, кар'єра. 6. Через якийсь час їй телефонують: приходіть, мовляв, усе буде супер.

вчителька сказала що олеся сьогодні не буде.

-чула, вже вкотре. одно починаються контрольні і самостійні, так олесь хутко тікає.

-егеж. але може олесь і справді хворіє?

-на що? єдина хвороба у нього це алергія на контрольні.

-схоже так. але ми не знаємо чи праві, нам треба докази.

-ти, шерлок холмс, краще пішли поїмо.

-добре.

дівчатка після уроків пішли додому. одна з них зустріла олеся.

-то виходить ти прогулюєш уроки!

-ні, за ліками ходив.

-ну і де вони? я бачу лише чіпси у тебе в руках. тай виглядаєш ти геть здорово.

-ну розумієш, це так класно, сидиш вдома і нічого не робиш. ти ж хворий. мама не заставляє прибиратись в кімнаті, контрольні не пишу. сама б напевно так хотіла б.

-хотіла б, але що поробиш якщо я інженером хочу бути.

-а я хочу бути відеоблогером. вони нічого не роблять, ні контрольні не пишуть а стають відомими.

-для того щоб бути кимось треба щось вміти. ці знання ми отримуємо в школі. і те що ти говорив що вони нічого не роблять неправда. щоб робити відео треба знати інформатику.

-всеодно я нехочу писати ваші контрольні.

-ну як знаєш.