1. Какое слово состоит из двух приставок, корня, двух суффиксов и окончания? А. преподносил
Б. расположение
В. избирали
Г. Зажечь

2. Найдите ошибку в определении образования слова
А. болтун – суффиксальный
Б. пылесос – сложение основ
В. ванная – переход одной части речи в другую
Г. переходник – приставочный

3. Укажите слово с ошибкой
А. кашевар
Б. мореплаватель
В. землятрясение
Г. Вертолёт

4. В каком случае неправильное объяснение выбора орфограммы ведёт к орфографической ошибке?
1. пр…усадебный – приставка «при» имеет значение «близость к чему – нибудь»
2. к…саешься – в корне –кас- пишется буква а, так как после корня следует суффикс – а-
3. дез…нформация – после приставки на согласный пишется ы, если слово без приставки начинается с и
4. заг…реть – в безударном положении пишется корень –гор-

5. В каком ряду пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?
А. заг…рать, бл…стательный, изд…лека
Б. уд…вительный, зар…дил, прибл…жаться
В. к…сательная, гл…тать, задр…жал
Г. вы…снить, заг…релый, р…стительный

6. Найдите слово с чередующейся гласной
А. тр…сина
Б. к…сательная
В. ск…сить
Г. р…стелить

7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква а?
А. сл…гать, р…стение, заг…р
Б. заг…рел, возр…ст, к…сается
В. к…саться, р…сток, приг…рел
Г. отр…сль, предл…гаешь, изл…жение

8. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква и?
А. пр…винтить, пр…школьный, пр…небречь
Б. пр…сутствовать, пр…кратить, пр…лечь
В. пр…ехать, пр…смотреться, пр…целиться
Г. пр…пятствие, пр…глядеться, пр…шёл

9. В каком варианте ответа указаны ряды, в которых пропущена одна и та же буква?
А. бе…цельный, не…добровать, бе…полезный, чере…чур
Б. отр…слевой, к…сается, изл…гать, выр…щенный
В. с…экономить, об…явить, в…езд, из…ян
Г. без…звестный, пред…стория, супер…гра, без…нициативный

10. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните выбор орфограммы: р..сток, прил..гать, выр..стать, нал..жение, ср..слись, р..стение, разл..гать, отр..сль, отр..стить, р..стовщик, к..сательная, Р..стов, к..снуться, распол..житься, прил..гательное.
11. Определите, каким и от каких слов образованы слова.
1. платочек -
2. подснежник-
3. прибежать-
4. вздох-
5. вертолет-
6. меч-рыба-
7. загородный-

ЧАСТЬ Б
Прочитайте текст, выполните задания 1 – 4, указывая слово или номер предложения.

(1) Спорый дождь льется отвесно, сильно. (2) Он всегда приближается с набегающим шумом.
(3) Особенно хорош спорый дождь на реке. (4) Каждая его капля выбивает по воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает. (5) При этом по всей реке стоит стеклянный звон. (6) По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или отдыхает.
(К. Паустовский)

1. Укажите предложения, в которых есть слова, не имеющие окончания.
2. Укажите из 1 – 4 предложений слово, состоящее из приставки, корня, суффикса, окончания и постфикса.
3. Каким образовано слово сильно?
4. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

ЧАСТЬ С
1. Определите тему и идею текста.
2. Озаглавьте текст.
3. Расскажите о своих наблюдениях за дождем.

Популярно: Русский язык

• 

  vitek0000

  07.04.2023 01:14
  матеша Решите уравнение (5x-8)(4x-3)=0.(5x−8)(4x−3)=0....
• 

  nikitakyznecov703

  20.12.2020 18:34
  Какую память о себе может оставить человек? Не менее 60 слов ​...
• 

  mark086

  08.03.2021 13:53
  Найди слово в слове. Подели для переноса. Машина - ..., дымок...
• 

  Наденька2000

  25.10.2020 23:36
  По какому правилу в данном предложении поставлена ЗАПЯТАЯ: Санкт-Петербург,...
• 

  FACE091

  17.02.2021 19:26
  Определите, чем выражены однородные члены предложения. Сегодня...
• 

  hava27

  22.06.2022 09:38
  Мои планы на будущее Диалог...
• 

  никич43

  30.05.2020 07:55
  . Найдите и подчеркните словосочетания, содержащие наречия в сравни-...
• 

  sait14

  05.01.2020 05:54
  Современная мода Прочитай текст. Подумай, на какие вопросы можно...
• 

  ЛеночкаБелочка

  28.11.2021 18:52
  сделать упражнение очень нужно​...
• 

  И55373919

  06.05.2020 23:38
  Изобразительно-выразительные средства в стихотворении шаханова...