Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4. [1] Віяло з Дніпра свіжістю лісів та лук; пахтіло смолою, листям, квітами й травами. [2]Від подиху вітру розсипалися дніпровою брижею срібні порошинки іскор. [3] Курява, прибита росою, оксамитом укривала дорогу, і в прозорому повітрі яскраво вирізьблювалося листя сріблястих тополь та осик. [4] Десь протяжно співали півні, і долітали журливі співи соловейків. [5] Прокидалося місто
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Дієприкметниковий зворот ужито в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4
2.Складносурядним є речення
А 1 Б 2 В 3 Г 5
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4
4. Стиль тексту
А художній Б розмовний
В публіцистичний Г науковий
Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
5. Не треба ставити коми між частинами складносурядного речення в рядку (розділові знаки пропущено)
А Перед вікном шумлять тополі і захід сонця мов кривава рана.
Б Високий день за обрій закотивсь і спорожні ли села між садами.
В А ранок був надіями багатий і обрій цвів трояндою пелехатий.
Г Дощ одшумів і спориші понурі принишкли настрахалися грози.
6. Не треба ставити кому між частинами складносурядного речення в рядку (розділові знаки пропущено)
А Ці святі простори вічні і вічний тут народ живе.
Б Квітує сад під райдужним вінцем і пахощі розлиті на півсвіту.
В Уже потемніли степи і сутінки стали густими.
Г Полоще чайка в сонці крила і згубився берег вдалині.
7.Позначте речення, частини якого пов’язані між собою сполучниками сурядності та інтонацією.
А Знову там і сям сяйнули зморені голоси повзиків, скупо озвались пищухи.
Б Вагони були повні горою, і груди антрациту блищали у світлі потужного паровозного ліхтаря.
В Червоним поясом підперезався світ і піднімає голубі вітрила.
Г На брідку стоять корови й телята, ліниво ремиґаючи й відбиваючись від мошкари, від докучливих ґедзів і мух.
8.Одне з речень НЕ відповідає схемі [ ], і [ ]
А День був літній, спекотний, і селом я йшов довго.
Б Ні риба не грає, ні рак не чіпляється за босу ногу.
В Подвір’я аж сяяло чистотою, і острівці квітів цвіли по ньому там і там
Г Човен висувається з-під верболозу чорним клинцем, і на воду сповзає дядькова тінь.
9. Складним є речення
А Окрім знаменитих чайок, козаки користувалися підводними човнами.
Б Живе тіло кобз, укрите жовтим пилом, поросле пелюстками, світить і золотіє.
В На обрії неба відбивалося червоне полум’я пожежі, розстеляючи по снігу жовтогарячі стежки.
Г Не змовляючись, разом пускаємося щодуху, а за пазухою бухкають грушки.
10. Частини складносурядного речення поєднані єднальним сполучником у реченні
А Перші Нобелівські премії були присуджені 1901 року, і незабаром вони стали у всіх категоріях найпрестижнішими у світі.
Б То мати гукає, то мати шепоче, мене виряджаючи в дальню дорогу.
В Він мовчав, але вся його воля пінила на цей напружений і мовчазний опір смерті.
Г Зрідка пробіжить тут заєць або спиниться на кручі вовк.
11.Складносурядними є всі речення, ОКРІМ
А Минули десятки літ, а малюнки та фарби і досі збереглися.
Б Людські таємниці не мають і не можуть належати іншим.
В Земля здавалося ще чорніша, і мимоволі прокинулася туга.
Г Надворі зривалась метелиця, і душа лісу стогнала, наче людина.
12.Тире ставиться у всіх складносурядних реченнях,ОКРІМ (розділові знаки випущено)
А Дощ пройшов і Київ зеленіє.
Б Несподіваний ривок і ми відриваємося від землі.
В Пекуче сонце кинуло промінь на галявину і враз запалали золоті кошики.
Г Річка широка та глибока а вода синя та чиста і котиться вона, виблискуючи та шумуючи.
13. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Сонце гойдається в голубих висотах… вибрати
А і зігріває все навколо
Б освітивши і поле, і ліс
В воно пускає навколо пустотливі іскорки
Г а земля втішається його теплом
14. Складносурядними є всі речення, ОКРІМ
А Гасне заграва – і багряний відблиск на снігу згасає.
Б Природа, позбавлена тепла і сонця, готувалася до зимового спочинку.
В Скрізь снігові замети, а на деревах де-не-де рум’яні яблука пломеніють.
Г Пустка була навколо, і все було незнайоме.
ІІ рівень
Завдання 15-17 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
15.Установіть відповідність між складносурядними реченнями і смисловими зв’язками, що виражають їх частини
А одночасність
Б послідовність
В протиставлення
Г чергування явищ
1 А сьогодні над містом зупинилися табуни південних хмар і йде справжній тропічний дощ.
2 Замела ніжні квіти зима, і умерли під снігом вони.
3 То сонечко вигляне, то знову дощ іде.
4 Івасик йшов по вулиці з розв'язаними шнурками на кросівках, однак він не впав.
60
256
436
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
leger1324526.01.2021 21:49
-
cfgcgj25.08.2020 14:49
-
ттатт27.02.2020 20:56
-
Thefirstthing31.03.2021 04:39
-
аааликкк22.12.2021 05:24
-
smashsmash83p08jrb19.10.2022 15:58
-
VanyaKiba17.06.2022 01:52
-
Terbull19.05.2022 16:45
-
danyaaseev200619.06.2020 13:40
-
vgubajdullin28.07.2020 21:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.