биология 7 класс лаб роб

Лабораторная работа Л5 Исследование зон корня Цель: Исследовать зоны корня на примере растений Оборудование: микроскоп, ручная лупа. проросшие семена растений. рисунки Ход работы 1. Рассмотреть корешок (тыквы. фасоли, редиса. гороха) невооруженным глазом, а затем с Ллупы. Найти корневой чехлик. 2.Найдите на корне выросты в виде пушка- корневые волоски. Рассмотрите их. Прочитайте тексте учебника. какое сони еют значение и строение. 3.Что общего в строении корневого волоска и клеток корневого чехллика? 4.Чем объясняется различие в их форме? В выводе назовите все зоны корня начиная с верхушки

199

476

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

shingekinokoyji

Биология

4,8(63 оценок)

ответ:

1 внутренние органы это эндокринная система, а к ней относятся: головной мозг, кровеносные сосуды, сердце, легкие, печень, желудок, кишечник.

2 система соединительной ткани система клеток и межклеточного вещества соединительной ткани, участвующая в процессах промежуточного обмена и защитно-приспособительных реакциях организма.

3 анализаторы.для поддержания системы "человек - производство" в безопасном состоянии необходим постоянный прием и анализ информации о характеристиках внешней среды и внутренних систем организма

внешние: зрительный (рецептор – глаз); слуховой (рецептор – ухо); тактильный, болевой, температурный (рецепторы кожи); обонятельный (рецептор в носовой полости); вкусовой (рецепторы на поверхности языка и неба).

внутренние: анализатор давления; кинестатический (рецепторы в мышцах и сухожилиях; вестибулярный; специальные, расположенные во внутренних органах и полости тела.

4 систе́ма ́ния организма — систематизированный (строго определённый) набор средств сбора сведений о подконтрольном объекте и средств воздействия на его поведение, предназначенный для достижения определённых целей. объектом системы могут быть как технические объекты, так и люди. объект системы может состоять из других объектов, которые могут иметь постоянную структуру взаимосвязей.

5 ответ на картинке прочитай

6 «принцип функциональной системы» — объединение частных механизмов организма в целостную систему приспособительного поведенческого акта, создание «интегративной единицы».

выделяются два типа функциональных систем:

системы первого типа обеспечивают гомеостаз за счёт внутренних (уже имеющихся) ресурсов организма, не выходя за его пределы (напр. кровяное давление)

системы второго типа поддерживают гомеостаз за счёт изменения поведения, взаимодействия с внешним миром, и лежат в основе различных типов поведения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.