УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ АВСТРІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ НАПРИКІНЦІ 18 - У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ 19 ст.
Завдання з вибором однієї правильної відповіді. До кожного завдання подано чотири варіанти відповіді, з яких лише один правильний
1. Укажіть дату видання альманаху «Русалка Дністрова»
А 1843 р. Б 1828 р. В 1837 р. Г 1848 р.
2. Укажіть, які території увійшли до складу Австрійської імперії на початку XIX ст.:
А Східна Галичина, Буковина, Поділля Б Східна Галичина, Буковина, Закарпаття
В Східна Галичина, Поділля Г Закарпаття та Східна Галичина.
3. Що було характерним для першого, академічного (наукового), етапу українського національного відродження?
1 Створення видавничо-культурних, просвітницьких, археографічних закладів й організацій.
2 Збирання та публікація українських народних пісень, легенд тощо.
3 Дослідження звичаїв і вірувань, написання історичних трактатів і художніх творів.
4 Створення перших політичних партій.
5 Формування й поширення серед загалу вимоги суверенітету нації у формі автономії або незалежності.
А 1, 4 Б 2, 3 В 2, 5 Г 3, 4
4. Про яку книгу йдеться у висловлюванні Сергiя Єфремова?
«Бувають в iсторiї народiв дати, якi немовби розривають надвоє їхнє життя й кладуть межу високу посеред рiвного шляху історичних подiй... Ми маємо таку історичну дату, – це пам’ятний в iсторiї України рiк 1798-й. Того року прилетiла перша ластiвка українського нацiонального вiдродження – невеличка книжка, од якої не тiльки початок нового українського письменства рахуємо, а й новий етап позначаємо в iсторiї українського народу».
А « Енеїда» Б « Кобзар» В « Русалка Дністровая» Г «Наталка Полтавка»
5. Про заснування якого навчального закладу йдеться в уривку з історичного джерела:
«Місцем його заснування було обрано місто.., де вперше засяяло й звідси розлилося по всій Давній Русі світло істинної [християнської] віри. Заснований університет, названий... на честь великого просвітителя Русі, удостоєний прийняттям під особливе покровительство Його імператорської величності...»?
А Новоросійського університету Б Чернівецького університету
В Харківського університету Г Київського університету
6. У якому місті побачило світ перше видання «Кобзаря» Тараса Шевченка?
А Полтава Б Санкт-Петербург В Київ Г Харків
7. Чим уславився Устим Кармалюк?
А Ватажок селянських повстань на Правобережжі 20–30-х рр., «український Робін Гуд ».
Б Лідер національного руху на Північній Буковині та Закарпатті початку 19 ст.
В Один із засновників та ідейний провідник Кирило-Мефодіївського товариства.
Г Один з керівників селянського руху на Лівобережній Україні наприкінці 18 ст.
8. У якому регіоні під впливом «весни народів» активізувався український національний рух?
А Слобожанщині Б Західній Волині В Східній Галичині Г Запорожжі
9. Якого віросповідання дотримувалася переважна більшість укр.. населення Галичини в ХІХ ст.?
А православного Б римо-католицького В протестантського Г греко-католицького
10. Ідейний і художній рух у культурі кінця ХVІІІ - першої половини ХІХ ст., в основі якого - духовне життя людини, воля творчої особистості, інтерес до національної культури та фольклору, ідеалізація минулого, - це
А «реалізм» Б «романтизм» В «класицизм» Г «модернізм».
11. Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.
«…управління ревізії книг доручило мені... прорецензувати анонімну книжечку, написану руською і надруковану в Угорщині в Буді в 1837 р. під назвою “Русалка Дністровая”. Творик цей, що містить різні сумнівні місця і видає автора як прихильника нововведень, скоро буде заборонений цензурою…»
В уривку оцінено діяльність
А «Руської трійці» Б Кирило-Мефодіївського братства
В Головної руської ради Г товариства «Просвіта»
Ответы на вопрос:
Законодательные материалы важны для изучения истории казахского народа, так как они и понять суть официальной политики русского правительства, проводимой на территории Казахстана. Суть любой колонизации, в конечном счете, сводится к захвату новых территорий, освоению свободных участков земли, пригодных для переселения и обработки, рынков сбыта и источников сырья. Поэтому в процессе присоединения Казахстана к России на первый план царские власти ставили именно эти задачи, и во о земле занимал одно из центральных мест в хозяйственно-экономической политике царского самод�ржавия.
Именно земельный во наглядно и открыто раскрывает суть колонизаторской политики, проводимой официальными властями на территории Казахстана. Среди правящих кругов царской России не было единого мнения по поводу решения земельного во в Казахстане. Одни считали, что в Казахстане проживают кочевники-скотоводы, для которых не существует земельного во а, следовательно, можно свободно распоряжаться этими землями. Другие, говорили о непригодности пустынных земель Казахстана для развития земледелия и хлебопашества, и поэтому их необходимо было по-возможности при для нужд империи. Но никто не учитывал того, что для кочевников земля являлась главным источником существования, никто и думать не хотел об интересах местного населения. Поэтому в земельном во главная задача сводилась к освоению и присоединению новых земель, переселению на нее русских крестьян и казаков, получение максимум прибыли от ее эксплуатации. «Во стоял о порабощении народа и при проблемы землепользования в крае к целям колониальной политики», - писал академик С.Зиманов [1, с.248
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Yoss1222.12.2021 23:48
-
anastasiya290525.02.2022 00:50
-
анарка321.06.2022 13:16
-
Lizevette26.06.2020 22:24
-
Polina600209.04.2022 07:18
-
8AnnaMur802.09.2021 15:57
-
nazek12199202.09.2021 14:25
-
соныч18.12.2020 02:40
-
fatima696901.08.2022 17:44
-
vabimGogolev30.03.2023 10:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.