Ответы на вопрос:
характеристики архитектуры древнего египта
древний египет, положивший начало архитектуре, был страной, лишенной строительного леса[1]. деревьев было так же мало, как и в других оазисах африканской пустыни, основная растительность — пальмы, дерево плохого качества, и тростник. все это во многом определило то, что основными строительными материалами были необожженный кирпич-сырец и камень, главным образом, известняк, добываемый в нильской долине, а также песчаник и гранит[1]. камень использовался в основном для гробниц и захоронений, в то время как кирпич шёл на постройку дворцов, крепостей, зданий в окрестностях храмов и городов, а также сооружений для храмов.
древнеегипетские дома строили из грязи, добываемой в ниле. её оставляли на солнце, чтобы она высохла и стала пригодной для строительства.
многие египетские города не сохранились до наших дней, так как располагались в зоне разливов нила, уровень которого поднимался каждое тысячелетие, в итоге многие города были затоплены, или грязь, использованная для строительства, становилась удобрением для крестьянских полей. новые города строились на месте старых, поэтому древние поселения и не сохранялись. однако засушливый климат древнего египта сохранил некоторые сооружения из кирпича-сырца — деревня дейр эль-медина, кахун[2], город, достигший расцвета в среднее царство (современный эль-лахун), крепостные сооружения в бухене[3] и миргиссе.
что многие храмы и сооружения сохранились до наших дней, следствие того, что они находились на недостижимой для нильских разливов высоте и были построены из камня.
основное понимание древнеегипетской архитектуры основано на изучении религиозных памятников, сооружений наиболее сохранившихся[4]. судя по некоторым сохранившимся колоннам храма в карнаке египтяне перед укладкой камня кантовали начисто лишь постели и вертикальные швы; лицевая же поверхность камней обтесывалась по окончании постройки здания. этим приемом пользовались впоследствии греки. камни клались без раствора и без всяких искусственных связей. в фиванскую эпоху металлические скрепления, по-видимому, совершенно не употреблялись, и лишь изредка использовались деревянные скобы в форме ласточкина хвоста для связи камней между собой (мединет-абу, абидос) или же для скрепления давших трещину монолитов (луксорский обелиск)[5]
внешние и внутренние стены, а также колонны и пирсы, были покрыты иероглифическими и иллюстрированными фресками и резными фигурками, раскрашенными разными цветами[1]. мотивы украшений египетских зданий символичны, так например — скарабей, священный жук, или солнечный диск, символизировавший бога солнца ра. также часто встречаются пальмовые листы, заросли папируса, цветы лотоса[4]. иероглифы использовались не только в декоративных целях, но, и чтобы сохранить события, войны, которые велись, богов, которым поклонялись, быт древних египтян, жизнь и смерть фараонов, правивших древним государством.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
kuanyshqz07.12.2021 15:26
-
В1к1126.01.2023 12:52
-
тата23804.12.2021 18:21
-
7564312.05.2020 05:14
-
Словарь1103.05.2023 11:42
-
daniar1601.02.2022 08:47
-
StenxgenS23.09.2021 15:53
-
polly13304.07.2022 03:37
-
alina24571788711.02.2023 14:07
-
zaika78717.06.2022 21:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.