Написать эссе на тему "Один-народ"-"Одна-судьба" не пишите ерунду за это бан!!​

семья — это первичная ячейка воспитания. много в будущем ребенка зависит от нее. то, какой стиль воспитания предпочтут взрослые по отношению к малышу, определит его дальнейшую жизнь.

важно осознавать уместность тех или иных требований, наказаний и поощрений. нужно знать плюсы и минусы применяемых в воспитании стилей. это выстроить наиболее благоприятные взаимоотношения с ребенком.в каждой семье закладываются свои интересы и ценности, есть уникальный опыт предыдущих поколений. от того, какими эти показатели будут, и зависит будущий характер детей. ведь они чутко реагируют на поведение родителей и усваивают его в качестве нормального для всего общества. отсюда и возникают проблемы воспитания.

родители как первые воспитатели имеют наибольшее воздействие на детей.  поэтому они имеют и преимущество перед представителями дошкольных учреждений, также принимающих участие в развитие ребенка. в здоровой семье налажен благоприятный контакт между взрослыми и детьми. у них единые цели и стремления. это приносит душевное удовлетворение всем её членам. такой семье не чуждо проявление родительской любви, заботы и уважения со стороны детей.

на формирование личности ребенка влияет стиль воспитания в семье. родители могут влиять на своих детей при подкрепления, когда становление правильного поведения зависит от поощрения тех действий своего чада, которые им кажутся правильными. во второй ситуации всё основано на подражании. ребенок копирует поведение родителей с целью стать таким же, как они, не отдавая отчета тому, правильно это или нет. и, наконец, семья, в которой главным механизмом воспитания является понимание. здесь родители уважают интересы и потребности своего малыша, отзываются на его проблемы, воспитывая таким образом коммуникативную и осознанную личность.

многое ли зависит от стиля семейного воспитания?

стиль воспитания ребенка в семье подразумевает поведение и установки родителей по отношению к детям. выделяют три стиля: авторитарный, демократический и либеральный. каждый из них имеет свои особенности и последствия.

авторитарный

в авторитарном воспитании ребенок воспринимает желание родителей, как закон для себя самого. однако взрослые и не подозревают о том, что таким образом подавляют детей. они требуют непререкаемого подчинения, при этом не объясняя причины таких указаний. жесткий контроль за жизнью ребенка не всегда ведется корректно. результатом такого воспитания является замкнутость и нарушение общения ребенка с родителями. такие дети менее самостоятельны и неуверены в себе. лишь малая часть из них конфликтует с родителями, отстаивая свои позиции.