Атаскан сойлемдер» 2-тапсырма:
Берілген сөйлемдерді мәтін мазмұны бойынша ретімен орналастыр
1.Кіпр патша Тұмарды соғысуға шақырады.
2.Массагеттердің шабылдаушы тобын алдап қолға түсіріп, түгел өлтіреді.
3.Өз патшалығына бар да бірігіңді жүргізе бер!
4.Бәрібір соғыспайт којрмаймын десен, көпір салып, уақыт өткізіп, әуре
болма!
Бағалау критерийі: мәтін бойынша сөйлемдерді ретімен орналастыра
Дескриптор.
Мәтін мазмұнын мұқият, зейін қойып оқиды
- сөйлемдерді ретімен орналастырады

Лашақтағы мектебіңнің қандай болатындығын армандаған қандай қызық. мен өзімнің қазіргі мектебімді ұнамайды деп те айта алмаймын. менің ойымша, он жыл өткеннен кейін тіпті жүз жылдан кейін мектептегі білім беру түбегейлі өзгеретіндігі сөзсіз. болашағымыз қандай болатындығын армандау да қиын. алайда, мен өзімнің болашақтағы мектебімнің қандай болатындығын сәл ғана армандағым келеді. келешектегі мектепте оқушылар сынып бөлмелерінде кітаптағы дайын мәліметтерді қарап көп отырмайды. мысалы, биология пәнін даладағы әсем табиғат аясында оқитын болады. әрбір өсімдіктердің немесе жануарлардың түрлерін тек тірі күйінде көре алады. шетел тілдері пәндерін әрбір елдерге барып оқиды. оқушылар ағылшын тілі мұғалімімен бірге жарты жылға ға барып, сол жердегі жергілікті тұрғындармен әңгімелесе жүріп тілді үйренетін болады. пәнін де осылай оқыса керемет болар еді! астрономия пәнінде арнайы салынған ғарыш кемелерінде жүріп, жұлдыздар әлеміне саяхатқа барса, шіркін!