Кластер на тему "успех"
нужно описать качества с которых человек может прийти к успеху

175

338

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Fkbyfitdxtyrj

Обществознание

4,5(75 оценок)

1 увидеть проблему

2 поставить цель

3 план

4 действие

5 успех

dinbili3

Обществознание

4,6(50 оценок)

1. Умение ставить цель

Звучит банально, но по статистике более 80% не умеют правильно ставить цели, а без этого желаемого результата не добиться. Качества для достижения жизненного успеха невозможно развивать без постановки целей.2. Упорство и настойчивость

Это важнейшие качества для жизненного успеха. Если вы поставили цель и сидите на нее любуетесь, значит вы зря тратите драгоценное время.3. Вера в успех и отношение к неудачам

Бывает так, что у нас есть все, кроме веры. Веры в успех, в то, что мы на правильном пути, в то, что у нас получится, сколько бы попыток мы до этого не провалили.4. Использование сильных сторон

Они есть у каждого, и у вас тоже. Возможно, вы их не замечаете или считаете обыденностью. Но это не отменяет того, что у вас есть сильные стороны и таланты.5. Навык проактивность

Это качество стоило написать самым первым, потому что оно является базой. Ядром, без которого не имеет смысла браться за остальные. Оно определяет поведение успешного человека, и все качества для достижения жизненного успеха, так или иначе, зависят от него.6. Состояние сосредоточенности на главном

Это также входит в качества для достижения жизненного успеха. Каждый день успешного человека пропитан целеустремленностью и сосредоточенностью.

7. Творческий подход к жизни

Писать в этом пункте много букв не имеет смысла — мы уважаем ваше время. Тем более, на эту тему пишут все кому не лень: от средних блогеров до первоклассных бизнес-тренеров.8. Скорость реализации идеи

Во многом этот пункт служит лакмусовой бумажкой, чтобы отличить успешного человека от неудачника.9. Умение делегировать

У каждого есть рутина. Даже если вы любите свою деятельности больше всего на свете, есть дела, которые вам определенно не нравятся, забирают много времени и сил, не приносят удовлетворения.10. Результативность — искусство маленьких шагов

Достигая цель, даже самую незначительную, мы чувствуем удовлетворение. Оно служит топливом, что бы могли воплощать в жизнь наши мечты. Поэтому нам обязательно нужно видеть результат своих действий.11. Личное окружение

Человека определяет его окружение. Вспомните широко известную фразу Еврипида: “Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты”.

Ну а там сама смотри

Объяснение:

53453fd

Обществознание

4,6(59 оценок)

суть цивилизационного подхода состоит в том, что при характеристике развития конкретных стран и народов следует учитывать не только развитие процессов производства и классовых отношений, но и духовно-культурные факторы. к ним можно отнести особенности духовной жизни, форм сознания, в том числе религии, мировоззрения, развития, расположения, своеобразие обычаев, традиций и т.д. в своей совокупности эти факторы образуют понятие культуры, которая служит специфическим способом бытия того или иного народа, конкретной человеческой общности. совокупность родственных культур образует цивилизацию.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.