16)Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А. «Главным представителем этой партии была... ученица Симеона Полоцкого, личность, безусловно, умная и энергичная, которой душно было в тесной полумонашеской обстановке, окружавшей московских царевен; образование расширило её умственный кругозор, выработало в ней широкие запросы жизни, а отсутствие стесняющего внешнего авторитета родительской власти позволило... искать ответы на эти вопросы вне терема. Она тесной сердечной связью сблизилась с замечательнейшей личностью того времени, князем В. В. Голицыным, и вмешивалась в общественную жизнь. Кровными узами привязанная к дворцовой партии Милославских... прониклась её интересами. Как сильная и страстная натура, она лучше и сильнее всех чувствовала эти интересы и стала руководительницей этой партии».
Б. В результате реформы была установлена единообразная система денежных знаков. Новой общегосударственной монетой стала копейка весом 0,68 г. Самой мелкой денежной единицей была полушка — 0,17 г серебра.
Монетная реформа имела ряд особенностей и загадок: изображение на деньгах „ездца с копьём" появилось не сразу. Первоначально была «мечевая копейка», на которой всадник изображён не с копьём, а с мечом. Доказательством того, что сначала была мечевая копейка, являются клады, которые представлены только мечевой копейкой, без единой монетки всадника с копьём. Любопытно, что монеты рублёвого достоинства не чеканились и в обращении не находились, рубль учитывался при расчётах и определении цен лишь в качестве условной единицы».
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Копейка, о которой говорится в тексте, чеканилась из меди.
2) В период руководства страной этого государственного деятеля произошёл Медный бунт.
3) Сын государственного деятеля, проводившего реформу, начал войну за выход к Балтийскому морю.
4) В документе идёт речь о дочери Алексея Михайловича.
5) Описанные события происходили в XVII в.
6) Непосредственным предшественником государственного деятеля, проводившего реформу, был Василий III.
15)Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками:
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А. «Которые государевы дворцовых сёл и чёрных волостей крестьяне и бобыли, выбежав из государевых дворцов сёл и с чёрных волостей, живут за патриархом, или митрополиты, и за архиепископы, и епископом, или за монастыри, или за бояры, и за дворяны московскими, и за иноземцы, и за всякими вотчинники и помещики, а в писцовых книгах те беглые крестьяне, или отцы их написаны за государем, и тех государевых беглых крестьян и бобылей сыскивая свозити в государевы дворцовые сёла и в чёрные волости, на старые их жеребьи по писцовым книгам з женами и з детьми и со всеми их крестьянскими животы без урочных лет».
Б. «В начале июля царь выступил в поход с целью взятия Казани... Рать Ивана была огромна — доходила до 150 тысяч человек; главную её силу составляли стрельцы…
К 1 октября главные подкопы были готовы, и войску приказано было готовиться к решительному бою... Решено было взорвать подкопы, всеми силами ударить на город на следующее утро к трём часам утра — и взять Казань…
Русские знамёна уже развевались на городских стенах.
Русские ворвались в город с разных сторон. Особенно лютый бой пришлось выдержать отряду Курбского, который приступал к городу со стороны речки Казанки... В память взятия Казани был тогда заложен в Москве, на Красной площади у Кремля, храм Покрова Богородицы».
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Фрагмент из Судебника Ивана III.
2) Время правления государя, при котором был принят документ, называют «бунташным веком».
3) Данные события привели к расширению границ Московского государства на Западе.
4) Упомянутый в источнике город ранее входил в состав Золотой Орды.
5) Казанское ханство было присоединено к Москве до начала Ливонской войны.
6) Данный документ называется Соборным уложением
199
386
Ответы на вопрос:
ответ: в конце 1970-х - начале 1980-х годов в стал очевидным кризис, поразивший всю советскую систему общественно- отношений. параллельно с назреванием системного кризиса в советском союзе, в 1970-1980-е годы в мире происходили изменения, связанные с революционным переходом к постиндустриальному обществу, новой парадигмой производственных отношений. к началу 1980-х гг. сильно отставал от сша и ведущих европейских стран в социальной и сферах. это подтолкнуло советское руководство к проведению масштабных реформ.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Katherine123613.05.2022 10:31
-
zaira1979zaira1105.05.2023 15:13
-
Alin4ikVP11.02.2021 07:27
-
Stasikone17.12.2021 15:51
-
Dinara010316.06.2020 00:13
-
Xsenia27423.07.2020 19:51
-
linagalkinaa114.04.2023 22:48
-
умница0609200612.08.2020 05:41
-
Rameros05.03.2023 15:02
-
29042911.03.2022 20:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.