Переделать диалог в текст (монолог на английском) Буду благодарен Алексей: Влад, я хочу тебя попросить рассказать мне о жизни в колледже. Она отличается от школьной жизни?
Влад: Ну, это зависит от того, что конкретно тебя интересует. В колледже тоже есть уроки и оценки, учителя задают нам домашнее задание, есть экзамены и контрольные.
Алексей: Ну да, понятно. А есть какая-то разница между школой и колледжем?
Влад: Конечно. Первое – в колледже есть специальные
дисциплины в учебном плане. Например, кто-то собирается стать учителем, тогда он или она будет изучать педагогику, психологию, методику преподавания. Если кто-то хочет стать экономистом, он будет изучать экономику, учет, налогообложение и множество других вещей. Это очень интересно. Второе – если ты регулярно работаешь, посещаешь лекции и семинары и получаешь хорошие оценки, тебе будут платить стипендию. Если ты один из лучших студентов в группе и имеешь отличные оценки, стипендия будет повышенной.
Алексей: Это очень здорово, должен заметить. Теперь опиши свой обычный день в колледже.
Влад: Ну, наш день начинается в актовом зале, где мы все вместе собираемся, завуч делает перекличку. Потом начинаются уроки. У нас несколько лекций и семинаров каждый день и практика в мастерских. Студенты также могут оставаться после занятий для исследовательской работы.
Алексей: А как студентов оценивают?
Влад: У нас экзамены и зачеты два раза в год. Но, разумеется, важно, как ты работаешь в течение года.
Алексей: А какая разница между экзаменом и зачетом?
Влад: Ну, за экзамен тебе ставят оценку, а за зачет «сдал». Экзамены обычно проводятся в конце изучения курса или предмета. Например, если у тебя химия полтора года, то у тебя будут зачеты в первых двух семестрах, а в конце третьего семестра будет экзамен.
Алексей: Экзамен труднее зачета?
Влад: На самом деле, нет. Фактически у тебя больше времени для подготовки к экзамену: тебе дается от двух до пяти дней, а для подготовки к зачету много времени не дают. В основном, это зависит от предмета.
Алексей: Хорошо, понятно. Теперь, что насчет каникул? Они же не такие как в школе?
Влад: У нас каникулы только 2 раза в год - 2 недели в феврале и два с половиной месяца летом.
Алексей: Влад, а что ты намерен делать после окончания колледжа?
Влад: Есть хорошая возможность для тех, кто учится на одни пятерки. Когда мы закончим, можем поступить в институт без вступительных экзаменов и там продолжить свое образование. Вот почему я много занимаюсь и стараюсь регулярно работать, а не занимаюсь урывками. А хорошая работа дает хорошие результаты – поэтому я сейчас лучший в группе.
Алексей: Перспектива очень заманчива. Желаю тебе удачи. Ты советуешь мне тоже поступить в этот колледж?
Влад: Знаешь, это тебе решать. Но мне нравится там учиться, и я думаю, что сделал правильный выбор. Кроме того, у меня много друзей в колледже, а дружба – самое главное в мире!
133
241
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
БеняФазбер12.12.2021 06:13
-
dashakoryakina15.12.2022 03:27
-
Дани4ка1423.04.2020 16:32
-
vvv7606.12.2022 10:14
-
sashalyubimenko24.10.2020 01:18
-
Холзи1408.03.2022 18:53
-
Luka201513.03.2020 01:54
-
Кауру19.09.2022 13:03
-
PeppaPig222209.01.2023 13:31
-
Daya9888888831.08.2020 17:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.