640 : 8 + 70 . 4 180 : 3 + 230 : 2
будет посажено, если сажать саженцы каждые 2
метра? А если через каждые 3 метра?
Измерьте длину ломаной AB в миллиметрах
4.
A
B
147 + 59 10 - 124
601 - 389 + 763
5
Кафельная плитка должна быть уложена
прямоугольную область стены высотой 180 с
и шириной 3 m. Размер кафельной плити
30 cm в длину, 20 cm в ширину, Сколь
плиток понадобится?
7. (468 + 373) - (306–219) 32:8212
А (217 – 194) — (207 – 198)
27:9 134
8. На мосту длиной 240 метров должны у
новить столбы. Сколько столбов понадоби
если расстояние между ними будет равно за
А если 40 m?
Деление круга на равные части
1. Начертите три круга диаметром 6 cm. Разде
первый круг на половины, второй кру
четверти и третий круг на восьмые части,
На сколько частей разделён круг? Какая
закрашена?
2.
71​

ломаной. Закрепление

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

- Как найти длину ломаной?

Глоссарий по теме:

Ломаная - это геометрическая фигура, состоящая из последовательно соединённых отрезков, в которой конец одного отрезка является началом следующего.

Звенья - отрезки, из которых состоит ломаная.

Отрезок — это часть прямой, которая ограничена двумя точками, то есть она имеет и начало и конец, а значит можно измерить её длину.

Длина ломаной – это сумма длин всех её звеньев.

Основная и дополнительная литература по теме урока (точные библиографические данные с указанием страниц):

1. Математика. 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч.1/ М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др. –8-е изд. – М.: Просвещение, 2017. – с.32-35

2. Математика. Проверочные работы. 2 кл.: учебное пособие для общеобразовательных организаций/ Волкова А.Д.-М.: Просвещение, 2017 - с.20, 21

3. Математика. Тесты. 2 кл: учебное пособие для общеобразовательных организаций/ Волкова С.И.-М.: Просвещение, 2017 - с.20, 21, 25

Теоретический материал для самостоятельного изучения

На рисунке мы видим ломаную линию, состоящую из трёх звеньев.

Как найти длину ломаной линии? Это можно сделать двумя

Первый Сначала узнаем длину каждого звена с линейки

Длина первого звена 4 см.

Длина второго звена 6 см.

Длина третьего звена 5 см.

Найдем сумму этих длин.

4+6+5=15 (см)

Найдем длину ломаной вторым

Отложим на прямой один за другим отрезки, равные по длине звеньям ломаной. Это можно сделать с циркуля. Накладываем циркуль на первый отрезок, переносим его на прямую.

Накладываем циркуль на второй отрезок, переносим его на прямую.

Накладываем циркуль на третий отрезок, переносим его на прямую.

Теперь узнаем длину ломаной. Длина ломаной 15 см. В этом случае узнавать длину каждого звена ломаной не надо.

Выводы: длину ломаной можно находить двумя

Первый узнаем длину каждого звена с линейки и найдем сумму этих длин.

Второй с циркуля откладываем на прямой один за другим отрезки, равные по длине звеньям ломаной. Затем измеряем длину всего отрезка. Это и будет длина всей ломаной.

Тренировочные задания.

1. Подчеркните длину ломаной, составленной из трёх звеньев такой длины: 2 см, 3 см и 5 см

Варианты ответов:

10 см 8 см 7 см

Правильный вариант:

10 см 8 см 7 см

2. Расположите ломаные линии по порядку: от самой короткой до самой длинной

Правильный вариант: Найдем длину каждой ломаной

6 + 2 + 2 = 10 см

7 + 5 = 12 см

2 + 1 + 3 +2 = 8 см

3 + 1 + 5 = 9 см

Расставим в порядке возрастания:

2 + 1 + 3 + 2 = 8 см

3 + 1 + 5 = 9 см

6 + 2 + 2 = 10 см

7 + 5 = 12 см

640:8+70.4=150.4

180:3+230:2=145

А так слишком много заданий