Публикация поэмы после революции К.И.Чуковским вызвала полемику. С чем не согласились учёные-знатоки творчества Н.А.Некрасова?
1. С расположением частей поэмы.
2. В публикацию вошли не все части.
3. С изменением названия поэмы.
4. С изменением названия частей поэмы.
5. С изменением эпилога поэмы.

II. Какие признаки эпической поэмы отмечаются в поэме Некрасова?
1. События рассматриваются вне связи с закономерностями исторического развития.
2. Незавершённость частей.
3. Состоит из отдельных, относительно автономных частей и глав.
4. Широкий охват народной жизни.
5. Изображение быта, психологии отдельной личности

III. Что позволяет Некрасову свободно и непринуждённо обращаться со временем и пространством?
1. Мотив странствия.
2.Сказочные мотивы.
3. Объём произведения.
4.Авторское право.

IV.Что из перечисленного соответствует образу Павла Веретенникова?
1. Выкупил мельницу, попросив у народа.
2. Оказывал мужикам бескорыстную
3. Выступал против угнетающего класса.
4. На ярмарке купил ботиночки для внучки пропившего деньги старика Вавилы.
5. Записывал народные песни, пословицы.

V.Кто из указанных героев рассказывал мужикам, хорошо ли живётся помещикам?
1. Оболт-Оболдуев
2.Обрубков
3.Утятин
4.Глуховский

VI.Ермил Гирин пытался покончить жизнь самоубийством, т.к.
1. Обманывал народ, продавая муку.
2. Брал взятки, работая писарем.
3. Совершил грех во время рекрутского набора.
4. Не вернул взятые взаймы деньги.

VII. Соотнесите имя героя и поступок:

А.Яков Верный
Б. Ипат
В.Савелий, богатырь святорусский
Г.Климка Лавин

1. Так любил барина, что не мог забыть его милостей и всем рассказывал, как тот запрягал его в тележку, выкупал зимой в проруби, приказал в метель на санях играть на скрипке, а когда он упал, этими же санями переехал его, придавивши грудь.
2. Расправился с управляющим Фогелем, с молчаливого согласия работавших с ним мужиков столкнув его в яму, которую Фогель же и приказал вырыть под колодец, и засыпав его землей.
3. Стал бурмистром при освобождённых крестьянах, согласившихся играть роль крепостных.
4. Отомстил помещику собственной смертью.

VIII.Допишите правильный ответ.
1. Последышем в поэме назван …, потому что …
2. В главе «Волчица» автор устами героини так говорит о судьбе крестьянина:«Мужчинам три дороженьки: кабак, острог да …»
3. «Счастливицей», «губернаторшей» в поэме называют …

IX. В чем новизна образа Гриши Добросклонова.?

229

487

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Gloriyaxx

Литература

4,6(29 оценок)

1. Шляпа или удав? Воспоминания пилота о детстве.

2. Пилот зустpичае Маленького Принца в пустыне.

3. Рассказ о розе.

4. Маленький Принц отправляется в путешествие. 5. "Странные люди эти взрослые" Маленький принц встречается с королем, честолюбцем, пьяницей, деловым человеком, фонарщиком, географом.

6. Седьмая планета-Земля.

7. Принц встречается со змеей.

8. Маленький Принц видит целый сад роз.

9. Встреча с Лисом и "приручения".

10. Маленький принц возвращается домой.

11. Воспоминания пилота о своего маленького друга.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.