11. Випишіть із тексту слова, що позначають реалії татарського життя: одяг, імена, чини, побутові речі тощо. Усно поясніть, з якою метою
автор використав їх у повісті.

Укаждого человека своя судьба, кто-то ей доволен, кто-то нет, а кто-то видит смысл жизни лишь в том, чтобы все свои беды списывать на судьбу. в рассказе шолохова "судьба человека" через судьбу простого работяги была показана судьба всего народа, т.к. в годы воины такая жизнь могла повторяться много раз. главный новый прием – рассказ в рассказе. главное художественное открытие шолохова – воспроизведение живого слова героя. главный герой рассказа андрей соколов выдержал все испытания судьбы, он был сильным по своей натуре. по началу его жизнь была похожа на жизнь миллионов людей: жена, дети, работа. жену свою он любил, и было за что, она была действительно умной женщиной. она не лезла ему под руку, когда он приходил домой с работы злой и уставший, она не бранила его, когда он выпивал с друзьями, а он вскоре понял какая у него жена и не стал больше выпивать, а всю зарплаты нес домой. дети тоже радовали его. анатолий - старший сын участвовал в олимпиаде по , и о нем написали в центральной газете. андрей соколов гордился сыном. еще были у него две дочки, они тоже хорошо учились. и все бы ничего, но началась война. андрей во время войны был шофером, но воевал недолго – попал в плен. во время плена раскрываются главные черты характера нашего героя. во-первых, сначала, когда отобрал у него сапоги, а андрей еще и отдал немцу свои портянки – и это должно расцениваться не как иначе, как жест презрения. во-вторых, бесконечно можно говорить о «поединке» андрея соколова с мюллером. эта ситуация может быть рассмотрена в контексте сказочного сюжета борьбы добра и зла. чтобы это утверждение не казалось диким, я могу назвать несколько признаков сказочного сюжета. первое это выбор героя. герой, как и в сказке, выбирает путь погибели, который приносит ему спасение. второе это то как героя в разговоре называют иваном. и, возвращаясь к сцене разговора мюллера с андреем соколовым, обратим внимание на важную деталь. руки мюллера «трясутся от смеха». фраза немного парадоксальная, не так ли? руки трясутся обычно от страха, и это выдает внутреннее состояние мюллера, который боится андрея соколова. также хочется сказать обо всех врагах в этом рассказе. почему о врагах, а не о немцах, потому что враги в данном контексте должны рассматриваться не только как немцы, а еще и как наши предатели. итак, первый , который забрал сапоги у андрея сравнивается с волчонком. окружение мюллера сравнивается со сворой собак. , которого везет андрей в конце рассказа, описан как толстый боров. крышнев предатель сравнивается с ползучим гадом. враги в рассказе показаны, как нелюди. это относится и немцам и к предателям. андрей соколов выдержал все, что приготовила ему судьба, но оказалось, что это еще не все испытания. андрей получает письмо, которое напрочь ломает его жизнь: его дом, где остались дети и жена находился возле аэродрома и в сорок втором году самолетом дом был взорван, и в тот момент там находились жена и дочки андрея. андрей соколов приехал на то место, где когда-то стоял его дом посмотрел на ямы, которая там осталась, и уехал. одна надежда осталась у андрея на сына, которого не было в доме, когда упала бомба. но судьба опять преподносит ему испытание, сына убивает снайпер в день победы. андрей остается совершенно один. но живет он так недолго, он находит маленького мальчика-сироту, которого усыновляет и это становится смыслом его жизни. теперь только одно тревожит андрея, после всего пережитого его часто беспокоит сердце, и он боится умереть во сне и испугать своего сынишку. вот такая жизнь, такая судьба. и ничего нельзя изменить. шолохов показывает силу характера, продолжая устоявшуюся традицию. один из героев повести лесковапроизносит: «ты человек, значит, все сможешь…»